6．把下面各數(shù)寫成三位小數(shù)．
0.6800=0.680      5.6=5.6002.0800=2.080   
5=5.000   40.1=40.10030=30.000       
0.7040=0.7045.2000=5.200   125.0=125.000

分析 根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答．

解答 解：

0.6800=0.680      5.6=5.6002.0800=2.080   
5=5.000   40.1=40.10030=30.000       
0.7040=0.7045.2000=5.200   125.0=125.000
故答案為：0.680，5.600，2.080，5.000，40.100，30.000，0.704，5.200，125.000．

點(diǎn)評(píng) 靈活掌握小數(shù)的性質(zhì)，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．計(jì)算下面各題
3.5+4.4=5.7-2.1=6.3-0.5=4.9+2.7=
4.6-0.5=7.7+1.9=8.9-5.5=1.2+0.6=
3.5-2.7=8.8-1.9=3.2+5.1=2.9+5.4=
7.6-3.4=2.7+5.6=

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17．計(jì)算：
（1）$\frac{15}{16}$÷5=$\frac{3}{16}$    （2）$\frac{12}{25}$÷13=$\frac{12}{325}$   （3）13÷$\frac{4}{5}$=$\frac{65}{4}$
（4）$\frac{21}{40}$÷$\frac{7}{8}$$\frac{3}{5}$     （5）$\frac{18}{35}$÷$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{16}{35}$（6）$\frac{4}{9}$×$\frac{5}{16}$÷$\frac{5}{6}$=$\frac{1}{6}$
（7）$\frac{7}{24}$÷$\frac{6}{49}$=$\frac{343}{144}$    （8）（13-$\frac{3}{5}$）÷$\frac{7}{15}$=$\frac{186}{7}$ （9）$\frac{35}{64}$÷（$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{4}$）=$\frac{5}{8}$．

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14．兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形．三角形的底與拼成的圖形的底相等，三角形的高與拼成的圖形的高相等，三角形的面積是拼成的圖形面積的一半．

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1．8角2分是1元的$\frac{41}{50}$（填分?jǐn)?shù)），寫成小數(shù)是0.82元．

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11．把下面的小數(shù)精確到十分位．
6.38≈6.4     
18.97≈19.0．

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18．淘氣和笑笑一同騎自行車上學(xué)，每分鐘行$\frac{1}{4}$千米，25分鐘行多少千米？1小時(shí)行多少千米？

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15．$\frac{5}{9}$×12=12×$\frac{5}{9}$．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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16．0.16dm3=160cm3
3.07m3=3070dm3．

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