數(shù)學(xué)活動課上，李軍把一根5厘米長的塑料小棒平均剪成4段圍成一個正方形，每段長占全長的
 
，每段長
 
厘米．
考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類,分數(shù)除法應(yīng)用題
專題：分數(shù)和百分數(shù),分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析：求每段長是這根繩子的幾分之幾，平均分的是單位“1”，求的是分率；求每段長的米數(shù)，平均分的是具體的數(shù)量5厘米，求的是具體的數(shù)量；都用除法計算．
解答： 解：1÷4=
1
4
，
5÷4=1.25（厘米）．
答：每段占全長的
1
4
，每段長1.25厘米．
故答案為：
1
4
；1.25．
點評：解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率，求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量；求分率平均分的是單位“1”．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
2：2.5=x：5               
4.5x=6+
1
2
x．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱體與它等底等高的圓錐體的體積相差10立方分米，這個圓柱的體積是
 
立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分數(shù)的分子除以10，它的分數(shù)值就縮小到原來的十分之一．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張紙，第一次用去它的25%，第二次用去剩下的25%，兩次用去的同樣多．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

大圓周長是小圓周長的2倍，大圓面積是小圓面積的4倍．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a=2×3×7，b=2×3×5，a和b的最大公因數(shù)是
 
，a和b的最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱的底面半徑擴大到原來的2倍，高縮小到原來的二分之一，它的體積不變．
 
． （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個三角形3個內(nèi)角度數(shù)比是1：1：2，這個三角形按角分類屬于
 
三角形，這個三角形有
 
條對稱軸．

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