12．一個(gè)正六邊形花壇的周長(zhǎng)是336米，它的邊長(zhǎng)是多少米？

分析 正六邊形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×6，周長(zhǎng)已知，代入公式即可求出其邊長(zhǎng)．

解答 解：336÷6=56（米）
答：它的邊長(zhǎng)是56米．

點(diǎn)評(píng) 明確正六邊形的6條邊都相等是解答此題的關(guān)鍵．

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)信息完成任務(wù)
四（1）班學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)，下面是一周借到的各種圖書(shū)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表．
圖書(shū)種類藝術(shù)類文學(xué)類科普類歷史類
數(shù)量/本15254018
（1）把圖中的條形圖補(bǔ)充完整．
（2）在圖中的條形圖中，每格代表5本書(shū)．
（3）從圖中可以看出，同學(xué)們最喜歡科普類的書(shū)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．找朋友（把相等的連起來(lái)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．向“希望工程”獻(xiàn)愛(ài)心，小麗捐款25.8元，小東捐款19.5元．
（1）兩人共捐款多少元？
（2）誰(shuí)捐得多？多多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，按照整數(shù)除法的法則計(jì)算，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)的后面添零，再繼續(xù)除；除數(shù)是小數(shù)的除法，先運(yùn)用商不變規(guī)律把它轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法，然后進(jìn)行計(jì)算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．動(dòng)手操作，開(kāi)心探究．
按要求涂色，并回答問(wèn)題．
（1）把其中的5份涂成黃色，把其中的4份涂成紅色，剩下的涂成藍(lán)色．
（2）黃色部分占整個(gè)圖形的$\frac{5}{12}$，紅色部分占整個(gè)圖形的$\frac{1}{3}$，藍(lán)色部分占整個(gè)圖形的$\frac{1}{4}$．
（3）紅色部分和藍(lán)色部分共占整個(gè)圖形的$\frac{7}{12}$，黃色部分比紅色部分多占整個(gè)圖形的$\frac{1}{12}$，藍(lán)色部分比黃色部分少占整個(gè)圖形的$\frac{1}{6}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．□□3÷6，要使商是兩位數(shù)，被除數(shù)的百位上的方框里可以填5、4、3、2、1，如果使商是三位數(shù)，被除數(shù)的百位上應(yīng)填6、7、8、9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．學(xué)校把70張桌子從一樓搬到四樓，把這個(gè)任務(wù)按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)分配給各班．一班有46人，二班有44人，三班有50人，三個(gè)班各應(yīng)搬多少?gòu)堊雷樱?/div>

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．（如圖）在圖中A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示是（1，2）．
①根據(jù)A點(diǎn)的位置標(biāo)出B（1，6），C（3，5）各點(diǎn)的位置，順次連接A，B，C成封閉圖形．
②以點(diǎn)B為中心，畫(huà)出圖形ABC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
③以L為對(duì)稱軸，畫(huà)出圖形ABC的軸對(duì)稱圖形．

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