12.如表是武漢到上海的火車(chē)?yán)锍瘫恚?br />
里程/千米
武漢 到  合肥316
武漢 到  南京461
武漢 到  上海730
(1)合肥到南京有多少千米?
(2)南京到上海有多少千米?
(3)合肥到上海有多少千米?

分析 (1)用武漢到南京的里程減去武漢到合肥的里程,據(jù)此解答.
(2)用武漢到上海的里程減去武漢到南京的里程,據(jù)此解答.
(3)用武漢到上海的里程減去武漢到合肥的里程,據(jù)此解答.

解答 解:(1)461-316=145(千米),
答:合肥到南京有145千米.

(2)730-461=269(千米),
答:南京到上海有269千米.

(3)730-316=414(千米),
答:合肥到上海有414千米.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.用2、3、5、0、9這五個(gè)數(shù)字組成最接近十萬(wàn)的數(shù)是95320.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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3.學(xué)校占地面積100平方分米.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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20.列式計(jì)算.
(1)一個(gè)數(shù)比它本身的25%多15,這個(gè)數(shù)是多少?
(2)$\frac{5}{6}$除以$\frac{3}{4}$與$\frac{1}{2}$的差,商是多少?

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7.直接寫(xiě)出得數(shù).
3×6=63÷7=28÷4=50-13=25+39=
26+47=40×5=600×7=400÷5=22÷2=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.
$\frac{8}{13}$÷7+$\frac{1}{7}$×$\frac{6}{13}$                           
$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{5}$+$\frac{9}{10}$÷$\frac{9}{20}$
7$\frac{1}{3}$÷[1$\frac{1}{4}$÷(4$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$)]
$\frac{2}{9}$+$\frac{1}{2}$÷$\frac{4}{5}$+$\frac{3}{8}$.

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4.養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)雞56只,養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的23倍,雞和鴨一共養(yǎng)了多少只.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.六(2)班男生與女生人數(shù)的比是12:11,男生與全班人數(shù)的比是( 。
A.11:12B.12:23C.23:12

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2.
(1)根據(jù)下面的描述在圖中填出動(dòng)物園的場(chǎng)館.
①熊貓館在動(dòng)物園的東北角.
②大象館在動(dòng)物園的西南角.
③海洋館在花壇的西側(cè).
④孔雀館在花壇的西北方向.
⑤猴山在花壇的東側(cè).
(2)獅山在花壇的東南方向.
花壇在熊貓館的西南方向.
猴山在海洋館的東面.

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同步練習(xí)冊(cè)答案