如果21□5能被3整除,那么□里最小填
 
,最大填
 
考點:2、3、5的倍數(shù)特征
專題:數(shù)的整除
分析:能被3整除的數(shù)的特征:各個數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù);據(jù)此分析解答.
解答: 解:2+1+5=8
因為8+1=9,8+4=12,8+7=15,9、12和15都是3的倍數(shù)
所以□里最小填1,最大填7.
故答案為:1,7.
點評:此題考查能被3整除的數(shù)的特征的靈活運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下表是一個公司職員的月工資情況,
經(jīng)理副經(jīng)理部門經(jīng)理普通員工后勤人員
人數(shù)(人)125302
月收入(元)60005000400020001200
該公司職員的月平均工資是
 
元,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
,眾數(shù)是
 
,用
 
代表職員月工資的一般水平合適.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

連接
 
 
任意一點的線段叫做半徑.
 
決定圓的位置,
 
決定圓的大。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

兒童基金會把100萬存入銀行,每年用這筆基金的利息資助殘疾兒童.如果銀行定期存款一年的利息為4.14%,扣除5%的利息稅后,基金會每年可用
 
元錢資助殘疾兒童.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小麗面向北方,她的前面是
 
方,后面是
 
方,左面是
 
方,右面是
 
方.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個圓錐體與和它等底等高的圓柱體體積相差60立方厘米,這個圓柱體的體積是
 
立方厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

比45千克多20%是
 
;     30噸比
 
噸少
1
3
噸.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

加工一批校服,原計劃每天加工320套,60天完成,實際為了趕時間,每天比原計劃多加工了25%,實際可提前幾天完成任務?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

 
÷15=
4
5
=
 
%=
 
(小數(shù))=
 
折.

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