（1）從
 
和
 
看，看到的形狀完全相同．
（2）從
 
看，看到的形狀是不同的．
①正面    ②側(cè)面    ③上面．
考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體
專(zhuān)題：圖形與位置
分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形相同，都是一行3個(gè)正方形，從側(cè)面看到的圖形相同，都是一行2個(gè)正方形，只有從上面看到的圖形不相同；據(jù)此即可解答問(wèn)題．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：從正面和側(cè)面看到的圖形完全相同；從上面看到的形狀不相同．
故答案為：①；②；③．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)
1
2
+
1
3
=
1
5
-
1
7
=
5
6
-
7
12
=		402=
3.14×8=6-
8
11
=
1
2
+3=
5
12
-
1
12
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩列火車(chē)分別從甲乙兩站同時(shí)對(duì)開(kāi)，行完全程，快車(chē)要6小時(shí)，慢車(chē)要9小時(shí)，兩車(chē)開(kāi)出2小時(shí)后還相距160千米，甲乙兩站相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把2米長(zhǎng)的絲帶平均剪成5段，每段長(zhǎng)
 
米，是整根絲帶長(zhǎng)度的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)面積是96平方厘米的正方體，它的底面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一根2米長(zhǎng)的繩子平均分成3段，每段是
2
3
米．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a÷b=8（a，b為非零自然數(shù)），那么a是b 的倍數(shù)，b是a的因數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2
7
+
3
7
是
 
個(gè)
1
7
+3個(gè)
 
等于
5
7
，
5
7
讀作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方體緊貼墻角擺放，這時(shí)會(huì)有
 
個(gè)面露在外面．

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同步練習(xí)冊(cè)答案