3.一份報(bào)紙的批發(fā)價(jià)是2.35元,零售價(jià)是2.5元,小明用星期天賣(mài)報(bào)賺了30元錢(qián),他賣(mài)了多少份這樣的報(bào)紙?

分析 首先用這種報(bào)紙的零售價(jià)減去批發(fā)價(jià),求出每份報(bào)紙能賺多少錢(qián);然后根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià),用30除以每份報(bào)紙賺的錢(qián),求出他至少要賣(mài)多少份報(bào)紙即可.

解答 解:30÷(2.5-2.35)
=30÷0.15
=200(份)
答:他賣(mài)了200份這樣的報(bào)紙.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了除法、減法的意義的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握單價(jià)、總價(jià)、數(shù)量的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.把1582000000精確到“億”位約是( 。﹥|.
A.158B.16C.15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.玲玲打算從一張長(zhǎng)方形彩紙上剪下一個(gè)正方形做手工.長(zhǎng)方形彩紙的長(zhǎng)是24厘米,寬是16厘米.剪下的正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?剩下部分的周長(zhǎng)是多少厘米?(先在圖上畫(huà)一畫(huà),再計(jì)算.)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.在□.□8的兩個(gè)□里各填一個(gè)數(shù)字,使得到的數(shù)分別符合下列要求.
(1)使這個(gè)小數(shù)盡可能大,這個(gè)小數(shù)是9.98
(2)使這個(gè)小數(shù)盡可能小,這個(gè)小數(shù)是0.08
(3)使這個(gè)小數(shù)盡可能接近9,這個(gè)小數(shù)是8.98.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.把0.6時(shí)改寫(xiě)成“分”作單位,結(jié)果是( 。
A.6分B.36分C.60分

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

8.3+$\frac{1}{2}$÷3+$\frac{1}{2}$=1.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.直接寫(xiě)出得數(shù).
$\frac{2}{7}$÷$\frac{1}{7}$=$\frac{3}{5}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{3}{4}$÷1=1÷$\frac{5}{6}$=
$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{8}$=2÷$\frac{2}{9}$=$\frac{11}{15}$×$\frac{5}{11}$=$\frac{3}{8}$÷$\frac{3}{8}$=
6×$\frac{2}{3}$=1-$\frac{1}{4}$=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下面各題中,商最大的算式是( 。
A.6.5÷0.125B.6.5÷1.25C.65÷12.5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

2.學(xué)校有101個(gè)學(xué)生,來(lái)了100個(gè)學(xué)生上學(xué),出勤率是100%×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案