8．835-163可以想成（　�。�
A．835-100+63B．835-100-63C．835+100-63

分析 先把163化為100+63，再根據(jù)減法的運算性質(zhì)進行簡算．據(jù)此判斷即可．

解答 解：835-163
=835-（100+63）
=835-100-63
=735-63
=672；
故選：B．

點評 此題考查的目的是理解掌握減法的運算性質(zhì)，并且能夠靈活運用這一性質(zhì)進行簡便計算．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．筆算．（帶★的驗算）
483+274=
600-359=
139+682=
639+195=
556-379=
★459+567=
★703-356=
842-769=

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．8分米和800毫米同樣長．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

16．500的5倍是2500，3個125是375．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．列豎式計算
121×9；            304×5；              420×8；            2030×9．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．筆算
88÷9=
34÷7=
36÷4=
52÷8=

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．下面的圖形是平行四邊形嗎？如果不是，請你利用方格圖把它改為一個平行四邊形．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．一星期有7天，平年全年共有365天，合52個星期余1天．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．修路隊修路，上午修了$\frac{5}{8}$km，下午修的是上午的$\frac{3}{5}$，這一天共修了多少千米？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案