【題目】用8,3,7,0,0,0組成一個六位數(shù)。(每種情況只寫一個數(shù))
(1)只讀一個零的數(shù):________
(2)讀兩個零的數(shù):________
(3)一個零都不讀的數(shù):________
(4)與700000最接近的數(shù):________
(5)萬位上的數(shù)字是0的最大六位數(shù):________
【答案】800037(答案不唯一) 800307(答案不唯一) 803700(答案不唯一) 700038 807300
【解析】
整數(shù)中關(guān)于0的讀法:每級末尾的0都不讀,其它數(shù)位上有一個或連續(xù)幾個0都只讀一個零;(4)與700000最接近的數(shù)的最高位數(shù)字是7,十位是3,個位是8;(5)這個數(shù)的最高位是8,千位是7,百位是3。
(1)只讀一個零:800037讀作:八十萬零三十七;
(2)讀兩個零:800307讀作:八十萬零三百零七;
(3)一個零都不讀:803700讀作:八十萬三千七百;
(4)與700000最接近的數(shù)是700038;
(5)萬位數(shù)字是0的最大六位數(shù)是807300。
故答案為:800037;800307;803700(以上答案均不唯一);700038;807300
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五支足球隊進(jìn)行循環(huán)賽即各隊之間都要賽一場。每天同時在兩個足球場各進(jìn)行一場比賽進(jìn)行并有一支球隊輪空。一直輪空順序依次為A、B、C、D、E,并且第一天BpkC,第二天CpkE,第三天BpkD,那么第五天的兩場比賽是誰pk誰?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】艾迪、薇兒、加加、減減、乘乘一起參加跳高比賽,根據(jù)下列的已知情況,排出他們的名次。
(1)沒有并列名次;(2)艾迪不是第一名;(3)薇兒不是第一名,也不是倒數(shù)第一名
(4)加加正好在艾迪后面一名;(5)減減不是第二名;(6)乘乘在薇兒后面第三個
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】不計算,判斷下面各題的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)。
(1)17+5(______) (2)36+8(______)
(3)427-253(______) (4)728-125(______)
(5)69+54(______) (6)486-72(______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】讀出下面橫線上的數(shù)。
(1)“神舟五號”在太空飛行了600000km。
讀作:________
(2)某年我國小麥產(chǎn)量97445000噸。
讀作:________
(3)排在世界七大建筑之首的埃及吉薩大金字塔由260000塊巨石堆砌而成,總重量7000000噸
讀作:________讀作:________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線上填上“>”“<”或“=”.
5×3________3×5 24________5×4 4×6________5×5
18+2________20-2 16+20________35 3×7________20
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有兩盒長方形的糖果,長、寬、高分別是15cm、10cm、3cm,用包裝紙將它們?nèi)忾]包裝在一起,怎樣包裝最節(jié)約包裝紙?請計算出包裝紙的面積(接縫處忽略不計).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校組織六年級500名師生去參觀博物館,共付門票費1075元。已知每張教師票是5元,每張學(xué)生票是2元。六年級的教師和學(xué)生各買了多少張票?
想:假設(shè)500張全是學(xué)生票,共付門票費( )元,接下去該怎樣完成?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一平方米闊葉林在生長季節(jié),每天大約吸收0.1千克二氧化碳,釋放0.073千克氧氣,這片闊葉林共1000平方米,可以吸收多少千克二氧化碳,釋放多少千克氧氣?分別合多少噸?
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