五千一百二十萬八千零九寫作
 
,四舍五入到萬位約是
 
考點(diǎn):整數(shù)的讀法和寫法,整數(shù)的改寫和近似數(shù)
專題:整數(shù)的認(rèn)識
分析:根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù);省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬”字.
解答: 解:五千一百二十萬八千零九寫作:5120 8009;
5120 8009≈5121萬.
故答案為:5120 8009,5121萬.
點(diǎn)評:本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù).注意改寫和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位.
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4元5角2分=
 
元     7角=
 
元.

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把1個(gè)橙子分成3份,每份是它的
1
3
 
.(判斷對錯(cuò))

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小紅從晚上8:00開始做睡覺,第二天早上6:00起床,小紅睡了( 。
A、13小時(shí)B、10小時(shí)
C、無法計(jì)算

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9點(diǎn)半時(shí)時(shí)針上分針與時(shí)針的夾角是直角.
 
.(判斷對錯(cuò))

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為了獎(jiǎng)勵(lì)積極參加興趣小組的同學(xué),班級準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品.1.2元的獎(jiǎng)品買了24份,2.5元的獎(jiǎng)品買了16份.買這兩種獎(jiǎng)品一共花去了多少元?老師付出100元,應(yīng)找回多少元?

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下面的數(shù)中,一個(gè)零都不讀的是( 。
A、602100
B、120600
C、20126000
D、1200600

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下面圖形周長比較( 。
A、a長B、b長C、一樣長

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一個(gè)數(shù)和25相乘的積是35000,如果這個(gè)數(shù)除以100,積變成
 

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