數(shù)一數(shù)左下圖中總共有
 
個(gè)三角形,右下圖中有
 
個(gè)長方形.
考點(diǎn):組合圖形的計(jì)數(shù)
專題:幾何的計(jì)算與計(jì)數(shù)專題
分析:(1)先數(shù)單個(gè)的小三角形有4個(gè),兩個(gè)小三角形組成的大三角形有4個(gè),據(jù)此解答;
(2)單個(gè)長方形數(shù)共4個(gè);由兩個(gè)長方形組成的較大的長方形共4個(gè);由4個(gè)長方形組成的較大的長方形共1個(gè).據(jù)此解答.
解答: 解:(1)4+4=8(個(gè))
(2)4+4+1=9(個(gè))
故答案為:8、9.
點(diǎn)評(píng):通過此題的解答養(yǎng)成按照一定順序去觀察思考問題的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)通過觀察思考探尋事物規(guī)律的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填寫“=”或“≈”.
800000
 
80萬              
13455010
 
1346萬
804000
 
80萬              
13460000
 
1346萬.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在右圖的每一個(gè)空格中填入不大于11且互不相同的8個(gè)自然數(shù),使得每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和都等于21.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

650×9與65×90的積相等.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25×3×6=25×
 
  64×29=64×30-
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算82÷40時(shí),因?yàn)?div id="pzv1yqx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
×
 
=80,所以商應(yīng)該寫在
 
位上.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察圖形,你有什么發(fā)現(xiàn)?把你的發(fā)現(xiàn)寫下來.
我的發(fā)現(xiàn):
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x=8能使方程4x=32左右兩邊相等.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

50×6的積的末尾只有1個(gè)0.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案