9.先根據(jù)分數(shù)涂色,再比較兩個分數(shù)的大小

分析 根據(jù)分數(shù)的意義涂色,再根據(jù)分子相同的分數(shù),分母大的分數(shù)小,分母小的分數(shù)大;分母相同的分數(shù),分子大的分數(shù)大.

解答 解:

點評 本題考查的是分數(shù)意義的運用和分數(shù)大小比較方法的運用.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

19.相乘的兩個數(shù)的末尾都沒有0,乘積的末尾也不可能有0×(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.下面每個方格表示1平方厘米.在方格紙上先畫出一個面積是16平方厘米的長方形和一個面積是16平方厘米的正方形,再算出它們的周長.

長方形的周長是:20厘米
正方形的周長是:16厘米.

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17.李師傅開車從甲地到乙地,每小時行70千米,4小時可到達.如果改為每小時行80千米,李師傅多少小時可到達?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.在竹桿保持平衡的實驗中,左邊在刻度3上放4個棋子,右邊在刻度6上應放2個棋子才能使竹竿平衡.

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14.用圓規(guī)畫一個直徑是15厘米的圓,圓規(guī)兩腳間叉開的距離是7.5厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.$\frac{175}{100}$米=1米75厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.在○里填上>、<或=.
9元6角○9.6元
19×29○19×23
6平方米○60平方分米
500千克○3噸.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.把四個邊長為3厘米的小正方形拼成一個大正方形,周長是( 。
A.23厘米B.24厘米C.25厘米

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