12.直接寫得數(shù)
1.2×0.3=0.7×0.5=
0.21×0.8=1.8×0.5=
1.3+0.74=1.25×8=
1-0.82=0.25×0.4=
1÷0.05=0.89×1=
0.11×0.6=80×0.05=
0÷4.2=0.24÷0.2=
2.1-0.05=5.6÷7=
9.8-8.9=4.3+6.7=
2.5×7×0.4=0.77×99+0.77=

分析 根據(jù)小數(shù)加減乘除的運(yùn)算方法,以及小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算方法口算即可,注意計(jì)算2.5×7×0.4時(shí),應(yīng)用乘法交換律和乘法結(jié)合律;計(jì)算0.77×99+0.77時(shí),應(yīng)用乘法分配律.

解答 解:

1.2×0.3=0.360.7×0.5=0.35
0.21×0.8=0.1681.8×0.5=0.9
1.3+0.74=2.041.25×8=10
1-0.82=0.180.25×0.4=0.1
1÷0.05=200.89×1=0.89
0.11×0.6=0.06680×0.05=4
0÷4.2=00.24÷0.2=1.2
2.1-0.05=2.055.6÷7=0.8
9.8-8.9=0.94.3+6.7=11
2.5×7×0.4=70.77×99+0.77=77

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了小數(shù)加減乘除的運(yùn)算方法,以及小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算方法,要熟練掌握,注意乘法運(yùn)算定律的應(yīng)用.

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2.下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.
3.7×99+3.7          
105×($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$)            
 5.37-1.47-2.53
$\frac{7}{12}$+$\frac{1}{4}$×$\frac{7}{6}$-$\frac{3}{8}$    
$\frac{1}{7}$+$\frac{7}{8}$×$\frac{5}{7}$+$\frac{3}{8}$
$\frac{15}{17}$×18-$\frac{15}{17}$.

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3.用陰影表示這個(gè)分?jǐn)?shù):$\frac{5}{9}$

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20.如圖是實(shí)驗(yàn)小學(xué)街區(qū)圖.

(1)用數(shù)對(duì)表示下列地點(diǎn)的位置.
實(shí)驗(yàn)小學(xué)(5,5) 體 育 場(chǎng)(7,1)  圖 書 館(6,7)
(2)聰聰家的位置在(2,7),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出他家的位置.聰聰準(zhǔn)備去公園玩,只能沿著方格線走,途中在(6,7)經(jīng)過圖書館,畫出他家到公園的路線.

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7.如果A÷B>A,那么B( 。1.
A.大于B.小于C.等于

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17.□85÷7,要使商是兩位數(shù),□里最大可以填6;如果商是三位數(shù),□里最小應(yīng)該填7.

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4.有一個(gè)六位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是5,十位上的數(shù)字是8,任意相鄰的三個(gè)數(shù)字的和都是20,這個(gè)六位數(shù)是多少?

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9.張老師和六(1)班的五位同學(xué)組成一組進(jìn)行踢毽子比賽,每人踢1分鐘的個(gè)數(shù)如下:(n是張老師踢的個(gè)數(shù))
98,62,59,n,56,54
如果張老師踢的個(gè)數(shù)剛好是這組成績(jī)的中位數(shù),那么張老師踢了59個(gè).

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同步練習(xí)冊(cè)答案