因?yàn)槠叫兴倪呅慰梢云骄殖蓛煞�，所以平行四邊形是軸對(duì)稱(chēng)圖形．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：軸對(duì)稱(chēng)圖形的辨識(shí)
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸；依次進(jìn)行判斷即可．
解答： 解：根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義可知：雖然平行四邊形可以平均分成兩份，但平行四邊形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義，判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合．
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天天的體操訓(xùn)練成績(jī)只有兩種分值9分和10分，總共加起來(lái)得了114分，他得10分
 
次．

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有5 個(gè)，的個(gè)數(shù)是的4倍， 有
 
個(gè)．

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15×12÷4=15×（12÷4）
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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直接寫(xiě)出得數(shù)．
5
6
÷
1
3
=
1
2
÷3=
12÷
1
4
=
1
7
+
6
7
×7=
1÷
1
9
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)．
3
4
÷
3
2
=
1
4
+
1
3
=		1-
9
16
=		1÷10%=
5
6
×
6
5
=		3÷
1
3
=
1
3
+
1
3
=
1
2
+0.5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線(xiàn)上填上“＜”、“＞”、“=”．
3.45÷0.99
 
3.45          1.88÷1.01
 
1.88
2.53×1.32
 
2.53          0.98×0.98
 
0.98．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

擲一枚骰子，單數(shù)朝上的可能性是
 
；如果擲60次，“1朝上的次數(shù)大約是_
 
 12、某商家開(kāi)展抽獎(jiǎng)活動(dòng)，10張獎(jiǎng)卷有一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，小明第一個(gè)去抽，他得到一等獎(jiǎng)的可能性是
 
，如果第一次他抽中二等獎(jiǎng)，那他再次抽中二等獎(jiǎng)的可能性是
 
．

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