20．計(jì)算：3÷$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{5}$÷3=14$\frac{14}{15}$．

分析 先算除法，再算減法．

解答 解：3÷$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{5}$÷3
=15-$\frac{1}{15}$
=14$\frac{14}{15}$
故答案為：14$\frac{14}{15}$．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握四則混合運(yùn)算的順序，以及它們的計(jì)算法則．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)．
73+20=85÷5=67×6-400=120×5=
75×4=80×（8÷4）=37×3=36×3÷6=
99-108÷9=1001-98=9×（8+3）=30×6-80=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．?dāng)?shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)20厘米，寬15厘米，周長(zhǎng)是70厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．下午2時(shí)是14時(shí)，晚上8時(shí)是20時(shí)．
16時(shí)是下午4時(shí)，19時(shí)40分是晚上7時(shí)40分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．學(xué)校開(kāi)了陶藝、器樂(lè)、舞蹈三種選修課，A、B、C三個(gè)同學(xué)進(jìn)行選修．A沒(méi)有參加陶藝，B從來(lái)不到舞蹈室，C上課要帶小提琴．A、B、C三個(gè)同學(xué)分別選的什么課？
答：A舞蹈；B陶藝；C器樂(lè)．

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5．計(jì)算：85×45-612÷18．

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3．直接寫(xiě)得數(shù)．
$\frac{1}{9}$+$\frac{5}{9}$=1-$\frac{3}{23}$=$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{7}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=
$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{16}$=$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{5}{11}$-$\frac{2}{5}$+$\frac{6}{11}$=$\frac{2}{5}$+$\frac{2}{7}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．因?yàn)?6÷9=4，所以36能被9整除，9能整除36．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．計(jì)算：
2100-21×53+2255=
6240÷48+63×48=
（5011-43×85）+3397=
（2886+6618）÷（400-346）=

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