①以線段AB為直徑畫一個(gè)圓.
②再以這條線段為邊畫一個(gè)正方形.
③畫出這個(gè)組合圖形的對稱軸.
④量出必要的數(shù)據(jù)(取整厘米數(shù)),算出
這個(gè)組合圖形的周長是________厘米.

13.71
分析:(1)半徑確定圓的大小,圓心確定圓的位置,由此以線段的中點(diǎn)為圓心,以線段長度的一半為半徑即可畫圓;
(2)過線段的兩個(gè)端點(diǎn)分別同方向畫垂線段,并與相等AB相等,再把兩條垂線段另外兩個(gè)端點(diǎn)連接起來,即可得到以AB為邊的正方形;
(3)根據(jù)軸對稱圖形的定義,即可找出這個(gè)組合圖形的對稱軸;
(4)觀察圖形可知,這個(gè)組合圖形的周長就是圓的周長的一半加正方形的3條邊的長度,經(jīng)過測量可知,圓的直徑是3厘米,則正方形的邊長就是3厘米,由此即可解決問題.
解答:(1)以線段AB的中點(diǎn)O為圓心,以AB的長為半徑畫圓,如圖所示;
(2)過線段的兩個(gè)端點(diǎn)分別同方向畫垂線段,并與相等AB相等,再把兩條垂線段另外兩個(gè)端點(diǎn)連接起來,即可得到以AB為邊的正方形,如圖所示;
(3)根據(jù)軸對稱圖形的定義可知,這個(gè)組合圖形的對稱軸是經(jīng)過圓心且垂直直徑AB的直線,如圖所示:
(4)經(jīng)過測量可知,圓的直徑是3厘米,則正方形的邊長就是3厘米,所以這個(gè)組合圖形的周長是:
3.14×3÷2+3×3,
=4.71+9,
=13.71(厘米),
答:這個(gè)組合圖形的周長是13.71.

故答案為:13.71.
點(diǎn)評:此題考查了圓與正方形和組合圖形的對稱軸的畫法,以及組合圖形的周長的計(jì)算方法.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?長汀縣)量量、畫畫、算算.
(1)用直尺量出右面線段的長度是
2
2
厘米.
(2)以線段AB的其中一個(gè)端點(diǎn)為角頂,以線段AB為角的一邊畫一個(gè)45°的角.
(3)過C點(diǎn)畫出已知線段AB的垂線.
(4)過D點(diǎn)畫出已知線段AB的平行線.
(5)以線段AB為直徑畫一個(gè)圓.
(6)所畫圓的周長是
6.28
6.28
厘米,面積是
3.14
3.14
平方厘米.

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(2013?六合區(qū)模擬)如圖是一條線段.
①以線段AB為直徑畫一個(gè)圓.
②再以這條線段為邊畫一個(gè)正方形.
③畫出這個(gè)組合圖形的對稱軸.
④量出必要的數(shù)據(jù)(取整厘米數(shù)),算出這個(gè)組合圖形的周長是多少厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

①以線段AB為直徑畫一個(gè)圓.
②再以這條線段為邊畫一個(gè)正方形.
③畫出這個(gè)組合圖形的對稱軸.
④量出必要的數(shù)據(jù)(取整厘米數(shù)),算出
這個(gè)組合圖形的周長是
13.71
13.71
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖是一條線段.
①以線段AB為直徑畫一個(gè)圓.
②再以這條線段為邊畫一個(gè)正方形.
③畫出這個(gè)組合圖形的對稱軸.
④量出必要的數(shù)據(jù)(取整厘米數(shù)),算出這個(gè)組合圖形的周長是多少厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

量量、畫畫、算算.
(1)用直尺量出右面線段的長度是________厘米.
(2)以線段AB的其中一個(gè)端點(diǎn)為角頂,以線段AB為角的一邊畫一個(gè)45°的角.
(3)過C點(diǎn)畫出已知線段AB的垂線.
(4)過D點(diǎn)畫出已知線段AB的平行線.
(5)以線段AB為直徑畫一個(gè)圓.
(6)所畫圓的周長是________厘米,面積是________平方厘米.

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