每次從3、4、5、10、12、26中任取兩個數(shù)，一個作分子，一個作分母，可以組成很多不同的分數(shù)，其中最簡真分數(shù)有
7
7
個．
分析：根據(jù)最簡真分數(shù)的意義：分數(shù)的分子小于分母且分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分數(shù)，叫做最簡真分數(shù)．據(jù)此解答．
解答：解：每次從3、4、5、10、12、26中任取兩個數(shù)，一個作分子，一個作分母，可以組的最簡真分數(shù)有：
3
4
、
4
5
、
3
5
、
3
10
、
5
12
、
3
26
、
5
26
，一共7個．
故答案為：7．
點評：此題考查的目的是理解最簡真分數(shù)的意義．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）點數(shù)為1、2、3、4、5、6、7、8的撲克牌各1張，反扣在桌面上．小強和小剛做游戲：每人從桌面摸一張牌再放回去，摸到點數(shù)小于或等于4的小強贏，摸到點數(shù)大于4的小剛贏．這個游戲公平嗎？為什么？
（2）在口袋里放紅、黃、綠三種顏色球共9個．小紅和小芳做游戲：每人每次從口袋摸一個球再放回去，各摸20次，摸到紅球的次數(shù)多小紅贏，摸到黃球的次數(shù)多小芳贏，摸到綠球不算．怎樣放球，才能使游戲規(guī)則公平？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某超市開展購物摸獎促銷活動，聲稱：購物時每消費2元獲得一次摸獎機會．每次摸獎時，購物者從標有1，2，3，4，5的五個小球（小球之間只有號碼不同）中摸出一球，若號碼是2就中獎．小李購買了10元錢的物品，前4次摸獎都沒有中，他想：“第五次摸獎我一定能摸中”．你同意他的想法嗎？說說你的想法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明為了練習加法，做了分別寫著1，2，3，4，5，6，7，8，9，10這十個數(shù)的卡片放在右邊的抽屜里，又做了同樣的十張放在左邊的抽屜里，然后每次從兩個抽屜各取一張卡片做加法，這樣一共可以組成多少個不同的算式，其中和為偶數(shù)的情況有幾種？（1+2和2+1算作同一種算式）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從裝有寫著1、2、3、4、5、6、7、8、9的9張卡片中，一次取出6張，計算它們的和，最多有多少種不同的和？你知道怎樣計算嗎？我們來試試看：
每次取6張卡片，和最小是1+2+3+4+5+6=21，和最大是4+5+6+7+8+9=39．因此，所有的和在21至39之間，有19種不同的和．
你看明白了嗎？請你試著把下面的這個題算出來吧！
有1克、2克、3克、4克和5克的砝碼各一個，從中拿3個砝碼放在天平一邊稱物體，能稱出
 
種不同的重量．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

一只口袋，有10個分別標有1，2，3，4，5，6，7，8，9，10號碼的球．

16人分成甲、乙兩組，輪流從口袋里摸球(每人摸出后再放在口袋里)，每次摸出一個球．

1．甲組摸出大于5的數(shù)得1分，乙組摸出小于5的數(shù)得1分，摸出5都得1分，其他的不得分．這個游戲公平嗎?為什么?

2．請你修改游戲規(guī)則，使兩組公平得分．

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