10．0.4=0.400，2.009=2.090．× （判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變．由此解答．

解答 解：0.4=0.400，
2.009≠2.090
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是使學(xué)生理解小數(shù)的性質(zhì)，掌握利用小數(shù)的性質(zhì)把小數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．一張長(zhǎng)24CM，寬21CM的紙板，最多可分成多少?gòu)堥L(zhǎng)7CM，寬5CM的小紙？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．38.05讀作三十八點(diǎn)零五，三百點(diǎn)四五寫(xiě)作300.45．

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18．①X+23，②5-a=5，③0.12m=24，④X-2.5＜11，⑤12×2=24，⑥12s；在這6個(gè)式子中，②③⑤ 是等式；②③是方程．（填序號(hào)）

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5．寫(xiě)出下面小數(shù)各在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間．33＜33.14＜341＜1.895＜2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．把2.68米，2米70厘米，2米6分米7厘米按照從小到大的順序排列為2米6分米7厘米＜2.68米＜2米70厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．列綜合算式計(jì)算．
（1）312減去34的差，再乘17與8的和，積是多少？
（2）68與28分別擴(kuò)大125倍后相差多少？
（3）56的6倍加上359，再除以139結(jié)果是多少？
（4）540是6個(gè)45的幾倍？
（5）50與25的積比它們的和多多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．（　�。┦撬凶匀粩�(shù)的約數(shù)．
A．1B．2C．0D．無(wú)法知道

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．405÷□，要使商是兩位數(shù)，□里最小填5．

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同步練習(xí)冊(cè)答案