【題目】丫丫在教室中的位置可以用數(shù)對(duì)(4，7)表示，紅紅的位置在丫丫的正前方，兩人之間沒(méi)有其他同學(xué)，紅紅的位置可以用數(shù)對(duì)（____）表示。

【答案】(4，6)

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)因數(shù)的積是200，如果一個(gè)因數(shù)除以4，另一個(gè)因數(shù)不變，積是（_____）。

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【題目】妙想班同學(xué)踢毽子平均每分58下．如果把妙想的成績(jī)記作“+2”下，想一想，填一填。

妙想

奇思

淘氣

笑笑

小青

成績(jī)/下

60

56

61

59

58

記作/下

+2

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【題目】小亮參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，共有20道題，每做對(duì)一題得5分，每做錯(cuò)一題倒扣3分(不做按做錯(cuò)算)，小亮最后得76分，他做對(duì)了幾道題？

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【題目】有一首民謠：“一隊(duì)獵手一隊(duì)狗，兩隊(duì)并成一隊(duì)走，數(shù)頭一共三百六，數(shù)腳一共八百九，問(wèn)有多少獵手多少狗．”你能算出來(lái)嗎？

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【題目】在橫線上填上“＞”“＝”或“＜”

1.29×0.9________1.29

2.5×1.6________2.5

0.8×1________0.8

2.08÷4________2.08

32.6÷0.4________32.6

2.3333________2.333…

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【題目】804÷6的商的中間有1個(gè)0。（______）

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【題目】被減數(shù)、減數(shù)差的和是120，差是減數(shù)的一半，被減數(shù)是差的_____倍。

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【題目】把1.4×2.7=3.78,10-3.78=6.22,6.22÷0.5=12.44合并成一個(gè)綜合算式是（_______________________）。

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