李老師帶3000元為買15臺(tái)同 樣的電話機(jī),有多少種買的方案?分別還剩多少錢.

解:根據(jù)題意可得:
第一種方案:128×15=1920(元),3000-1920=1080(元);
第二種方案:158×15=2370(元),3000-2370=630(元);
第三種方案:198×15=2970(元),3000-2970=30(元);
第四種方案:218×15=3270(元),3270>3000,此種方案不符合.
所以,一共有3種方案,第一種方案剩余1080元,第二種方案剩余630元,第三種方案剩余30元.
答:有3種方案,分別還剩1080元、630元、30元.
分析:根據(jù)題意,可以先求出每種電話15臺(tái)的價(jià)錢是多少,如果不超過(guò)3000元,就是一種方案,否則就不可以,然后再求出剩余的錢數(shù)即可.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)乘法的意義,分別求出每種電話的總錢數(shù),然后再進(jìn)一步解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

李老師帶3000元為買15臺(tái)同 樣的電話機(jī),有多少種買的方案?分別還剩多少錢.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

郵局有一些新式電話機(jī):A種:128元/臺(tái)      B種:158元/臺(tái)     C種:198元/臺(tái)      D種:218元/臺(tái)
李老師帶了3000元為學(xué)校選購(gòu)15臺(tái)同樣的電話機(jī),有多少種購(gòu)買方案?分別還剩多少錢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

教室長(zhǎng)8m,寬5m.
(1)如果用邊長(zhǎng)為4dm的正方形地磚鋪地,那么至少需要這樣的地磚多少塊?
(2)如果每塊地磚的市場(chǎng)價(jià)格為10元,那么李老師帶3000元買地磚,夠嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

回答問(wèn)題。
(1)劉校長(zhǎng)準(zhǔn)備為學(xué)校購(gòu)買以上三種電話各3部,一共需要多少錢?
(2)李老師帶了3000元為學(xué)校選購(gòu)15臺(tái)同樣的電話機(jī),有多少種購(gòu)買方案?分別還剩多少錢?

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