蘭蘭還十分喜歡體育活動,蘭蘭和小青為了參加學(xué)校1分鐘跳繩比賽,提前10天進(jìn)行了訓(xùn)練,每天測試成績?nèi)缦陆y(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,回答問題.
(1)蘭蘭和青青第1天的成績相差______次;第10天的成績又相______次.
(2)蘭蘭和青青跳繩的成績呈現(xiàn)什么變化趨勢?誰的進(jìn)步幅度大?
(3)請你預(yù)測一下,到了比賽時(shí),誰的成績可能會好些?簡單說明理由.

解:(1)第一天:
153-152=1(次);
第10天:
167-165=2(次);
答:蘭蘭和青青第一天的成績相差1次;第10天相差2次.

(2)蘭蘭和青青跳繩的成績都取得了進(jìn)步,蘭蘭的進(jìn)步的幅度大一些;

(3)比賽時(shí)蘭蘭的成績更好一些;因?yàn)樘m蘭最后幾天的成績要更好一些,而且更穩(wěn)定.
分析:(1)讀出他們第一天的成績求出差;再讀出他們第10天的成績求出差;
(2)根據(jù)折線呈現(xiàn)出的變化回答問題;
(3)根據(jù)兩人的最后幾天的成績進(jìn)行回答.
點(diǎn)評:本題是復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,要通過坐標(biāo)軸以及圖例等讀懂本圖,根據(jù)圖中所示的數(shù)量及折線的變化解決問題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?桐梓縣模擬)蘭蘭還十分喜歡體育活動,蘭蘭和小青為了參加學(xué)校1分鐘跳繩比賽,提前10天進(jìn)行了訓(xùn)練,每天測試成績?nèi)缦陆y(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,回答問題.
(1)蘭蘭和青青第1天的成績相差
1
1
次;第10天的成績又相
2
2
次.
(2)蘭蘭和青青跳繩的成績呈現(xiàn)什么變化趨勢?誰的進(jìn)步幅度大?
(3)請你預(yù)測一下,到了比賽時(shí),誰的成績可能會好些?簡單說明理由.

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