數(shù)學(xué)公式表示的意義是


  1. A.
    3個(gè)數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    把3 平均分成數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    一個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)公式是3
C
分析:根據(jù)選項(xiàng)中的答案,表示的意義根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義進(jìn)行求解.
解答:可以表示:已知一個(gè)數(shù)的是3,求這個(gè)數(shù)是多少.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分?jǐn)?shù)除法的意義,根據(jù)乘法和除法是逆運(yùn)算進(jìn)行求解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a3表示的意義是
3個(gè)a相乘
3個(gè)a相乘
,a2表示的意義是
2個(gè)a相乘
2個(gè)a相乘

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?新邵縣)
1
4
表示的意義是( 。
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的( 。
(1)用 (5,5)表示位置,兩個(gè)5表示的意義是不一樣的.
(2)一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1:2:3.這個(gè)三角形是銳角三角形.
(3)1:
1
4
的前項(xiàng)、后項(xiàng)同時(shí)乘4,它的比值不變.
(4)“男生人數(shù)的
5
6
相當(dāng)于女生人數(shù),”是把女生人數(shù)看作單位“1”.
(5)圓環(huán)是軸對(duì)稱(chēng)圖形,它有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的
(1)用 (5,5)表示位置,兩個(gè)5表示的意義是不一樣的.
(2)一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1:2:3.這個(gè)三角形是銳角三角形.
(3)1:數(shù)學(xué)公式的前項(xiàng)、后項(xiàng)同時(shí)乘4,它的比值不變.
(4)“男生人數(shù)的數(shù)學(xué)公式相當(dāng)于女生人數(shù),”是把女生人數(shù)看作單位“1”.
(5)圓環(huán)是軸對(duì)稱(chēng)圖形,它有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸.


  1. A.
    (1)(3)(5)
  2. B.
    (2)(4)
  3. C.
    (3)(5)
  4. D.
    (1)(4)(5)

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