在7、9、21三個(gè)數(shù)中，________和________是互質(zhì)數(shù)，________是________的倍數(shù)．

7    9    21    7
分析：自然數(shù)中，只有公因數(shù)1的兩個(gè)數(shù)為互質(zhì)數(shù)．7、9、21三個(gè)數(shù)中，7和9只有公因數(shù)1，所以7和9是互質(zhì)數(shù)．21÷7=3，即21能被7整除，所以21是7的倍數(shù)．
解答：7、9、21三個(gè)數(shù)中，7和9只有公因數(shù)1，所以7和9是互質(zhì)數(shù)．
21÷7=3，
所以21是7的倍數(shù)．
故答案為：7，9；21，7．
點(diǎn)評(píng)：互質(zhì)數(shù)是根據(jù)兩個(gè)數(shù)公因數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行定義的．單個(gè)自然數(shù)不能稱為互質(zhì)數(shù)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在7、9、21三個(gè)數(shù)中，
7
7
和
9
9
是互質(zhì)數(shù)，
21
21
是
7
7
的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填空：
（1）太陽(yáng)的直徑約一百三十九萬(wàn)二千千米，寫(xiě)作
1392000
1392000
千米，寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
139.2
139.2
萬(wàn)千米．
（2）120平方分米=
1.2
1.2
平方米   3.5噸=
3500
3500
千克
（3）
8
()
=2：5=
24
24
÷60=
40
40
%
（4）把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成8段，每段是繩長(zhǎng)的
1
8
1
8
，每段長(zhǎng)
5
8
5
8
米．
（5）在
1
5
、0.16和
1
6
這三個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是
1
5
1
5
，最小的數(shù)是
0.16
0.16
．
（6）在一個(gè)減法算式中，差與減數(shù)的比是3：5，減數(shù)是被減數(shù)的
62.5
62.5
%．
（7）把0.5：
2
3
化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
3
3
：
4
4
，比值是
3
4
或0.75
3
4
或0.75
．
（8）比a的3倍多1.8的數(shù)，用含有字母的式子表示是
3a+1.8
3a+1.8
，當(dāng)a=2.4時(shí)，這個(gè)式子的值是
9
9
．
（9）甲乙兩地相距26千米，在地圖上的距離是5.2厘米，這幅地圖的比例尺是
1：500000
1：500000
．
（10）一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱少
2
3
2
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)學(xué)小組的小朋友在研究“日歷中的數(shù)學(xué)”，我們一起來(lái)看看他們的問(wèn)題吧！下面是某月的日歷表．
（1）小熊用一個(gè)長(zhǎng)方形框出了9個(gè)數(shù)，這9個(gè)數(shù)的和是189，那么這9個(gè)數(shù)中第二大的數(shù)是多少？
（2）妮妮看了小熊的做法后想用一長(zhǎng)方形框出9個(gè)數(shù)，使這9個(gè)數(shù)的和是216，妮妮的想法能實(shí)現(xiàn)嗎？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將1至1988分成7組，列成下表，然后在表中的每一行取一個(gè)數(shù)，最后發(fā)現(xiàn)恰好在一、二、三、五、六、七組各取了45個(gè)數(shù)，其余的數(shù)都在第四組．請(qǐng)你計(jì)算，這些取出的數(shù)的總和是
282438
282438
．
一組 二組 三組 四組 五組 六組 七組
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
… … … … … … …

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