分析 (1)蝸牛要去烏龜家家做客,有兩種路線一是先西行1格再向北行3格,二是先向北行3格,再向西行1格,這兩條路線同樣的距離,我們只畫一條;螞蟻要去烏龜家會客,也有兩條路線,一是先向北行2格,再向東午2格,二是先現(xiàn)東行2格,再向北行2格,這兩條路線同樣的距離,我們只畫一條.根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對表示出它們的路線圖.
(2)每格的距離已知,根據(jù)螞蟻往返走的格數(shù),即可求出它一共走了多少厘米.
解答 解:蝸牛和螞蟻要去鳥龜家做客,畫出它們最近的行走路線如下圖(螞蟻路線圖用紅色虛線表示,烏龜走的路線圖用綠色虛線表示):
螞蟻走的路線是:(2,2)→(2,3)→(2,4)→(3,4)→(4,4);
蝸牛走的路線是:(5,1)→(4,1)→(4,2)→(4,3)→(4,4).
(2)(1+1+1+1)×5×2
=4×5×2
=20×2
=40(厘米)
答:螞蟻從家里出發(fā)到烏龜家做客,然后回到家里一共走了40厘米.
故答案為:(2,2)→(2,3)→(2,4)→(3,4)→(4,4),(5,1)→(4,1)→(4,2)→(4,3)→(4,4).
點評 此題是考查路線圖、數(shù)對與位置等.在無特殊說明的情況下,數(shù)對中第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行.點前、后移動列不變,行數(shù)減、加移動的格數(shù);左、右移動行不變,列數(shù)減加移動的格數(shù).
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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