水果的總量一定,每筐裝的質(zhì)量與所裝的筐數(shù)成
 
比例.
考點(diǎn):辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:因?yàn)槊靠鹧b的質(zhì)量×所裝的筐數(shù)=水果的總量(一定),
是乘積一定,符合反比例的意義,
所以水果的總量一定,每筐裝的質(zhì)量與所裝的筐數(shù)成反比例;
故答案為:反.
點(diǎn)評(píng):此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

80008800這個(gè)數(shù)從左邊數(shù)第一個(gè)8在
 
位上;第二個(gè)8在
 
位上,表示
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根圓柱形鋼材長2.4米,把它等分成4段后,表面積增加了18.84平方厘米,其中一小段的體積是
 
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在括號(hào)里填上合適的單位.
(1)課桌長約1
 

(2)教室長約9
 
,寬約6
 

(3)小明身高約142
 

(4)數(shù)學(xué)書的封面面積約為480
 

(5)小靈伸開雙臂,長約1.5
 

(6)一個(gè)小計(jì)算器盒子的體積是288
 

(7)一瓶墨水盒的體積是0.144
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

690毫米=
 
分米    
4500毫升=
 
升 
6.9升=
 
毫升    
34厘米3=
 
分米3
0.47千米2=
 
2
3450厘米3=
 
分米3
8.75米3=
 
分米3
4分米2=
 
厘米2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

總時(shí)間一定,加工每個(gè)零件用的時(shí)間與加工零件的個(gè)數(shù)成
 
比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果a÷b=2(a、b都是整數(shù))那么a和b的最大公因數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓繞著它的中心旋轉(zhuǎn)任意角度都能夠和原圖形重合.
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估計(jì)下面哪個(gè)答案最接近你的年齡,請(qǐng)?jiān)凇鮾?nèi)打“√”.
150個(gè)季度□150個(gè)月□150天□150時(shí)□

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