【題目】三年級組同學(xué)參加“六一”節(jié)團體操表演,每橫排人數(shù)同樣多,每豎排人數(shù)也同樣多.王菁的位置是從左數(shù)第10人,從右數(shù)第8人,從前數(shù)第9人,從后數(shù)是第7人.參加表演的同學(xué)有 人.
【答案】255
【解析】
試題分析:根據(jù)題意可知,王菁左數(shù)的人數(shù)加上右數(shù)的人數(shù),這樣就把王菁多數(shù)了一次,再減去1就是每橫排的人數(shù),同樣可以求出每豎排的人數(shù);然后每橫排與每豎排的人數(shù)相乘即可.
解:根據(jù)題意可得:
每橫排的人數(shù)是:10+8﹣1=17(人);
每豎排的人數(shù)是:9+7﹣1=15(人);
所以總?cè)藬?shù)是:17×15=255(人).
答:參加表演的同學(xué)有255人.
故答案為:255.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】量量、算算、畫畫.(下圖是建鄴區(qū)興隆街道某一區(qū)域的示意圖)
(1)奧體中心大門位于十字路口 邊大約 米處;
(2)奧體新城在西北邊,與正北成70°夾角,離十字街1000米處,請用“★”在圖中畫出“奧體新城”的位置.
(3)十字路口東邊800米處是廬山路,它與江東中路平行,在圖中畫線標出廬山路.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎮(zhèn)海雅樂學(xué)校的運動會入場時,全班正好排成相等的6行.小林排在第二行,從前數(shù),她是第5個,從后數(shù)她是第3個,這個班共有 人.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要算15-9,先把15分成________和5,再用其中的________-9=________,最后用________+5=________。
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