【題目】加法中的兩個加數(shù)相當于減法中的 和 ，而和相當于減法中的 ，所以減法是加法的 ．
【答案】差，減數(shù)，被減數(shù)，逆運算
【解析】
試題分析：根據(jù)加減法之間的關系進行解答．
解：加法中的兩個加數(shù)相當于減法中的差和減數(shù)，而和相當于減法中的被減數(shù)，所以減法是加法的逆運算．
故答案為：差，減數(shù)，被減數(shù)，逆運算．
科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】下面是李奶奶家剛收到的水費通知單，單子上有一處不慎被污漬涂染了。
（1）你能幫李奶奶算一算上個月用了多少噸水嗎？
（2）單子上的止碼應該是多少？
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【題目】直接寫得數(shù)
17÷1
= 
+
+
= 1÷
×5= 0.2：
= 37.06﹣3.69=
164+36= 5.08﹣4= 898÷29≈ 0.5×50%= 0.1÷10=
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】六（1）班班長統(tǒng)計去年1﹣8月“書香校園”活動中全班同學的課外閱數(shù)量（單位：本）繪制了如下的折線統(tǒng)計圖，下列說法正確的是（ ）
A. 平均數(shù)是58本 B. 眾數(shù)是42本
C. 中位數(shù)是58木 D. 每月閱讀數(shù)量超過40本的有5個月
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】擺一擺，填一填。
① ② ③
（1）觀察上面的三個物體可以知道：第①個物體從上面看到（________）個正方形，第②個物體從正面看到（________）個正方形，第③個物體從左面看到（________）個正方形。
（2）從左面或（________）面看到三個物體的形狀完全相同；從（________）面看到的形狀不同。
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