醫(yī)生想用統(tǒng)計圖記錄病人24小時的體溫變化情況,他應(yīng)該選用


  1. A.
    條形統(tǒng)計圖
  2. B.
    扇形統(tǒng)計圖
  3. C.
    折線統(tǒng)計圖
  4. D.
    任意一種
C
分析:根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,條形統(tǒng)計圖是用長短不同的直條表示數(shù)量的多少,它能夠直觀地表示數(shù)量多少便于進行比較;折線統(tǒng)計圖不但可以表示數(shù)量的多少,還可以清楚的看出數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖特點:表示各個部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系;由此解答.
解答:由于病人的體溫是不斷變化的,由此,醫(yī)生想用統(tǒng)計圖記錄病人24小時的體溫變化情況,他應(yīng)該選用折線統(tǒng)計圖;
故選:C.
點評:此題主要考查條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,根據(jù)它們的特點和作用解決有關(guān)的實際問題.
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一個數(shù),從個位起,第八位上的“7”表示


  1. A.
    七個十萬
  2. B.
    七個百萬
  3. C.
    七個千萬

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口算.
0.51÷0.03=
32.8+19=5.2÷0.13=
l.6×0.4=3.2×6=1÷5=
6÷1.5=0.87-0.49=

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計算下面各題.(能簡算的要簡算)
數(shù)學(xué)公式×0.25+數(shù)學(xué)公式×3.2            
4-數(shù)學(xué)公式÷4-數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式)×24             
數(shù)學(xué)公式÷〔(數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式)×數(shù)學(xué)公式

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直接寫出得數(shù)
數(shù)學(xué)公式×24=
數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式=25×數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式=5.8×9+5.8=
數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=5÷5÷數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式=1÷2.5%=

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