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科目： 來源： 題型：

A=2×3×5×7，B=2×2×3×5，則A、B的最大公約數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

1.5÷0.3=5，與這個(gè)算式的商相等的算式有（　�。�
A、0.15÷0.3
B、0.015÷0.003
C、150÷0.003

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科目： 來源： 題型：

600÷25=（600×4）÷（25×4）這是根據(jù)
 
．

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科目： 來源： 題型：

解方程：x+30%x=0.52．

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)圓柱體的體積是一個(gè)圓錐體積的6倍，它們的底面積相等，這個(gè)圓柱高是圓錐高的（　�。�
A、6倍B、3倍C、2倍D、4倍

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算一堆圓木的根數(shù)，利用梯形的面積公式來計(jì)算比較方便．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算下面圖形的表面積．

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科目： 來源： 題型：

梨3元錢一千克，葡萄6元錢一千克．買12kg梨和15kg葡萄，付150元，找回多少元？

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科目： 來源： 題型：

張大媽帶一些人民幣到糧食店買糧食．這些人民幣如果都買大米可以買20千克；如果都買面粉可以買15千克．后來，張大媽買了12千克大米，剩下的人民幣去買了面粉．張大媽買了多少面粉？

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科目： 來源： 題型：

一張長(zhǎng)方形紙片，長(zhǎng)6分米，寬5分米．用這張長(zhǎng)方形紙片剪一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少分米？剩余圖形的周長(zhǎng)是多少分米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案