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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)的
3
4
比它的
1
4
多24,這個(gè)數(shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

媽媽買(mǎi)了15個(gè)蘋(píng)果,全家分3次吃完,前兩次都吃了總數(shù)的
1
5
,第三次吃了總數(shù)的幾分之幾?第三次吃了幾個(gè)蘋(píng)果?

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科目: 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
①6.325-(2
6
7
-1
5
8
)            
②1+
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+
1
32
+
1
32

③53.87×47-538.7×3.9+5387×0.92     
④6.75+
1
4
-
3
5
+0.4.

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科目: 來(lái)源: 題型:

修路隊(duì)修一條路,上旬修了全長(zhǎng)的
1
9
,中旬修了全長(zhǎng)的
1
8
,下旬修的和中旬修的同樣多.還剩全長(zhǎng)的幾分之幾沒(méi)有修?

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科目: 來(lái)源: 題型:

把長(zhǎng)35厘米,寬15厘米的地磚鋪在地上,至少要多少塊才能拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的面積是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)半圓的直徑是10米,那么這個(gè)半圓的周長(zhǎng)是(  )米.
A、25.7B、31.4
C、15.7D、39.25

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓形花壇的周長(zhǎng)是62.8cm,為了便于觀賞,準(zhǔn)備沿花壇的四周修一條1cm寬的環(huán)形小路,這條小路的面積是多少平方米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

正方形的邊長(zhǎng)增加20%,則它的面積也增加20%.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

比的前項(xiàng)擴(kuò)大為原來(lái)的6倍,后項(xiàng)縮小為原來(lái)的
1
3
,比值就( 。
A、擴(kuò)大為原來(lái)的3倍
B、擴(kuò)大為原來(lái)的2倍
C、擴(kuò)大為原來(lái)的9倍
D、擴(kuò)大為原來(lái)的18倍

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科目: 來(lái)源: 題型:

某小學(xué)原計(jì)劃派出15名同學(xué)參加全區(qū)學(xué)生兵乓球比賽,實(shí)際上派出了21名同學(xué),實(shí)際派出的人數(shù)比計(jì)劃派出的人數(shù)多了百分之幾?

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同步練習(xí)冊(cè)答案