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科目： 來(lái)源： 題型：

一塊三角形草地，底邊長(zhǎng)20m，高比底少4m，求草地的面積．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)面積是28.8dm2的三角形，其中一條底邊長(zhǎng)9dm，這條底邊上的高是多少分米？（用方程解）

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科目： 來(lái)源： 題型：

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科目： 來(lái)源： 題型：

求下面圖形陰影部分的面積．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)由12個(gè)相同的小正方體組成的一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體擺在地上．有一只螞蟻要沿著圖中的格線（注意，螞蟻不能沿著與地面接觸的面爬，但可以從后面的兩個(gè)看不見(jiàn)的面爬）從A點(diǎn)爬到B點(diǎn)，則這只螞蟻可選擇的最短路線一共有多少條？

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科目： 來(lái)源： 題型：

觀察左圖，認(rèn)真想想，連連右圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：

按下圖擺桌子，并回答問(wèn)題．

（1）填表．
桌子張數(shù)123456
可坐人數(shù)      
（2）每增加一張桌子，可以多坐多少人？
（3）擺n張桌子時(shí)，可坐多少人？
（4）一家大餐廳有這樣的長(zhǎng)方形桌子24張，按每4張擺成一大張，一共可以坐多少人？如果客人106人，如何擺能使座位數(shù)和人數(shù)剛好相等？

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科目： 來(lái)源： 題型：

解下列方程 （帶“※”符號(hào)的要檢驗(yàn)）
5×1.3-2x=5.5；         24x+6x=63.6；※5（x-3）=2．

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科目： 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)
320÷80=
800×5=
70+90=
560÷80=
2×45=80÷20=300÷60=15×4=

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)平行四邊形的面積是8平方分米，高是2分米，它的底是
 
分米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案