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科目: 來源: 題型:

如果條形統(tǒng)計圖的縱軸是用0.5厘米表示20人,那么4厘米應(yīng)表示
 
人,若直條上標(biāo)120人,那這個直條的高度應(yīng)是
 
厘米.

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科目: 來源: 題型:

如圖平行線間三個圖形的面積(  )
A、面積一樣大
B、平行四邊形的面積最大
C、梯形的面積最大
D、三角形的面積最大

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科目: 來源: 題型:

用同樣長的三根鐵絲分別圍成長方形、正方形、圓、面積最小的是( 。
A、長方形B、正方形C、圓

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科目: 來源: 題型:

觀察:
5
2
+
5
3
=
5
2
×
5
3
,
6
2
+
6
4
=
6
2
×
6
4
,
7
3
+
7
4
=
7
3
×
7
4
11
5
+
11
6
=
11
5
×
11
6
,…
根據(jù)你觀察所得的規(guī)律:①請寫一個類似的式子:
 
(上面已有的除外);
②如果
c
a
+
c
b
=
c
a
×
c
b
(a,b,c均不為0),請你用式子表示出a,b,c之間的關(guān)系:
 

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科目: 來源: 題型:

把如圖中的陰影三角形的每條邊都放大3倍,再畫出來

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科目: 來源: 題型:

確定位置.
以百信商場為觀測點.
①甸尾小學(xué)在北偏東45°,圖上距離百信2cm處.
②右所小學(xué)在西偏北30°,圖上距離百信1.5cm處.
③新莊小學(xué)在東偏南60°,圖上距離百信2.5cm處.
在圖上找到并標(biāo)出來.

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科目: 來源: 題型:

 
統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的
 
,而且能夠清楚地表示數(shù)量的增減變化情況.

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科目: 來源: 題型:

一張桌子坐6人,兩張桌子并起來坐10人,三張桌子并起來坐14人…照這樣,10張桌子并成一排可以坐多少人?如果一共有38人,需要并多少張桌子才能坐下?

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科目: 來源: 題型:


第6個圖形一共由
 
個小三角形組成.

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科目: 來源: 題型:


(1)小熊吃了
 
塊蛋糕,小狗吃了
 
塊蛋糕.
(2)小豬吃了蛋糕的
()
()
,小兔吃了蛋糕的
()
()

(3)
 
吃的蛋糕最多,
 
吃的蛋糕最少.

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同步練習(xí)冊答案