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科目: 來(lái)源: 題型:

3.
?
2
7
?
4
的小數(shù)部分第100位上的數(shù)字是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明歩行去上學(xué),如果把速度提高25%,那么可比原定時(shí)間提早10分鐘到達(dá),如果以原速行駛800米后,再將速度提高50%,則比原定時(shí)間可提前10分鐘,小明家離學(xué)校多遠(yuǎn)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

在解決問(wèn)題時(shí),許多同學(xué)常常為無(wú)法找到具體的數(shù)量而為難.你是否也這樣?
(1)把一個(gè)正方體切成兩個(gè)長(zhǎng)方體,這兩個(gè)長(zhǎng)方體表面積的和比原來(lái)的正方體表面積增加了
 
%.假設(shè)這個(gè)正方體一個(gè)面的面積是1,那么正方體的表面積就是
 
,切成兩個(gè)長(zhǎng)方體后,表面積就增加了
 

(2)這樣我們就可以較快地解決這類問(wèn)題了.這就是我們?cè)跀?shù)學(xué)上經(jīng)常使用的假設(shè)法.你能試著解答下題嗎:
從A城到B城,火車原來(lái)要行駛5小時(shí),提速后只需要行駛3小時(shí).火車提速后的速度比原來(lái)快百分之幾?

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列數(shù)字中:3,5,7,4,9,1,6,10,從左邊數(shù)第二個(gè)數(shù)加第四個(gè)數(shù)的和是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

比56多0.8的數(shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

算一算.
100-43=

56÷14=

18×5=

630÷70=
550÷5=69÷3=14×30=800-600÷20=
18×(537-488)=25×37×4=720÷16÷5=

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科目: 來(lái)源: 題型:

某市居民用電按階梯收費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表.
類別用電量(千瓦時(shí)/戶?月電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(元/千瓦時(shí))
一檔1-2400.49
二檔241-4000.53
三檔400以上0.79
(1)小明家上月用電量為250千瓦時(shí),電費(fèi)是多少?
(2)小麗家上月用電量為420千瓦時(shí),電費(fèi)是多少?
(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

8.4-1.4×0.2=7×0.2=1.4.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

完成下表.
 圓的半徑r 圓的直徑d 圓的周長(zhǎng)C圓的面積S 
 2dm   
   6.28dm 
  8cm  

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科目: 來(lái)源: 題型:

-0.2<-0.155.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案