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科目: 來源: 題型:

聰聰坐在教室的位置用數(shù)對(duì)表示(4,2),明明坐在聰聰正后方的第一個(gè)位置上,明明的位置用數(shù)對(duì)表示是(
 
 
).

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)數(shù)既是18的約數(shù),又是18的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是
 
,把它寫成兩個(gè)質(zhì)數(shù)相加的形式是
 
 

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科目: 來源: 題型:

150乘80積的末尾一定有3個(gè)0
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

90×60的末尾有
 
個(gè)0,800×50的末尾有
 
個(gè)0.

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科目: 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”、“=”
499
 
490%
23
10
 
2.3
125%
 
1
1
4
4%
 
0.041
0.08
 
8
101
87.5%
 
7÷8

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科目: 來源: 題型:

有一個(gè)數(shù),十位和百位上都是5,個(gè)位和十分位上都是0,百分位上是8,這個(gè)數(shù)是
 

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科目: 來源: 題型:

把下列各組數(shù)按要求排列.
3.08    3.83     3.803      3.38        3.8
 
 
 
 
 

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科目: 來源: 題型:

4和6的公倍數(shù)一定是24的倍數(shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

6.58這個(gè)數(shù),在小數(shù)點(diǎn)左邊的“6”是整數(shù)部分,在小數(shù)點(diǎn)右邊的“58”是小數(shù)部分
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

所有自然數(shù)都是整數(shù),不是質(zhì)數(shù)就是偶數(shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案