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科目: 來(lái)源: 題型:

五(1)班參加朗讀小組的學(xué)生有30人,比參加書法小組的人數(shù)的2倍少6人,參加書法小組的有多少人?(列方程解答)

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科目: 來(lái)源: 題型:

每箱蘋果的重量相等,李叔叔的車裝輛了75箱,張伯伯的車裝了83箱,比李叔叔多裝120千克,這些蘋
果一共多少千克?

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了學(xué)生的身體健康,學(xué)校課桌、凳子的高度都是按照一定的關(guān)系科學(xué)設(shè)計(jì).小明對(duì)學(xué)校所添置的一批課桌、凳子進(jìn)行觀察研究,發(fā)現(xiàn)他們可以根據(jù)人的身長(zhǎng)調(diào)節(jié)高度,于是他測(cè)量了一套課桌、凳子上的對(duì)應(yīng)的其中四檔的高度,得到數(shù)據(jù)如下表:
          檔次
高度
第一檔第二檔第三檔第四檔
凳子高x(厘米)37.040.042.045.0
課桌高y(厘米)70.074.878.082.8
(1)小明經(jīng)過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)探究,發(fā)現(xiàn)課桌高y與凳子高x之間存在某種變化規(guī)律,請(qǐng)你通過(guò)探究找出一個(gè)式子來(lái)表示它們之間的變化規(guī)律.
(2)小明回家后測(cè)量了家里的寫字臺(tái)和凳子,寫字臺(tái)的高度為77厘米,凳子的高度為43.5厘米,請(qǐng)你判斷它們是否配套,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

修一條公路,每天修456米,修了23天后還剩250米沒(méi)有完成,這條公路長(zhǎng)多少米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

一列火車每小時(shí)行96千米,從甲站到乙站行了
2
3
小時(shí),甲、乙兩站的鐵路長(zhǎng)多少千米?從乙站到丙站行了30分鐘,甲站到丙站的鐵路長(zhǎng)多少千米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
16.2÷(48.6+5.4)×0.5     0.36÷[(6.1-4.6)×0.8]4.9÷0.125              
2.38÷(59.5÷0.25)37.6-1.5÷0.24          9.9÷0.5÷2.2=
21.6÷(8.32-3.32)÷0.12  9.28÷(1-1.7÷2.5)3.6÷0.18÷20            
5.6×7.8-7.8÷(1.5×1.3)0.8÷0.320.29×5.4+4.6×0.29       
3.48÷1.45-0.58÷1.452.24×16.5÷0.6          16.2÷(48.6+5.4)×0.5
(74.8-20.2)÷91+0.4       0.175÷0.25×40.36÷[(6.1-4.6)×0.8]
2.38÷(59.5÷0.25)37.6-1.5÷0.24          9.1÷0.13÷2.5
0.4×(0.84÷3.36)7.44÷[(54.7-17.5)×0.5].

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科目: 來(lái)源: 題型:

裝飾公司有一塊木料,長(zhǎng)8厘米,寬和高都是4厘米,把它鋸成棱長(zhǎng)為整厘米數(shù)而且相等的小的正方體木塊(原材料不能浪費(fèi)),你能鋸成多少塊呢?(把你能得到的結(jié)果全部寫出來(lái))

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是23.5米,它的周長(zhǎng)是多少米?面積是多少平方米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

填上合適的數(shù).
0.25=
4
(   )
=
(   )
28
=
 
%=
 
折.

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科目: 來(lái)源: 題型:

列豎式計(jì)算,打“*”的要驗(yàn)算
6002-876=
439×8=
752÷4=
*2463÷8=

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同步練習(xí)冊(cè)答案