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科目： 來源： 題型：

能簡算的要簡算．
25×1.25×32		 （20.2×0.4+7.88）÷4.2
（
4
5
+
1
4
）÷
7
3
+
7
10
 10÷[
8
3
-（
5
13
÷
5
26
+
2
5
）]

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科目： 來源： 題型：

把一根長2米的圓柱形木材截下8分米后，表面積減少了100.48平方分米，求原來木材的體積．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙、丙三個工程隊共同修完了一條公路．甲隊長說：我們完成了全部任務的一半．乙隊長說：我們修了300米．丙隊長說：我們承擔了全長的30%．這條公路一共長多少米？

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科目： 來源： 題型：

把6塊糖果平均分給3個小朋友，每個小朋友分得這些糖果總數(shù)的
()
()
，每個小朋友分得
 
塊．

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科目： 來源： 題型：

把一個底面直徑是4厘米的圓柱底面分成許多相等的扇形，然后沿著直徑切開，拼成一個和它體積相等的長方體，這個長方體的表面積比原來圓柱的表面積增加了20平方厘米，這個長方體的體積是多少立方厘米？

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科目： 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
6.8-1.08=		 5.6+3.99= 1÷
3
4
×
4
3
=
33
4
-（
21
4
-
17
7
）=
0.25×4=
21
2
-7.8-2.2=
7
8
×
2
7
=		 4-
3
8
=

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科目： 來源： 題型：

思源實驗學校修建一個底面半徑1.8米，高1.5米的圓柱型升旗臺．
（1）升旗臺占地多少平方米？
（2）如果給升旗臺表面抹上水泥，需要抹多少平方米？
（3）如果升旗臺用磚頭壘砌，需要多少立方米磚頭？

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科目： 來源： 題型：

計算下面各題，能簡便計算的要簡便計算．
3
5
÷[（ 
7
9
+
1
3
）×
3
2
]		 6.3×[（1.4+
1
3
）÷1.12-
1
6
]
39
10
÷[
15
4
-（ 
4
3
+
1
6
）]
1
24
×23+
1
24
7
12
÷8+
1
8
×
5
12
 5×（ 
1
15
+
2
17
）×17

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，將一個正方形紙片剪成一個寬為4厘米的長條后，再從剩下的長方形紙片上減去寬為5厘米的長條，恰好兩次減去的長條面積相等，求原來正方形的面積．

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科目： 來源： 題型：

求圓柱的體積=（底面積×高）（可以直接列綜合算式）
（1）底面直徑=8厘米，高=12厘米
（2）底面半徑=6分米，高=9分米
（3）底面周長=25.12厘米，高=15厘米．

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同步練習冊答案