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科目: 來(lái)源: 題型:解答題


(1)量出學(xué)校到超市的距離,并計(jì)算出超市到學(xué)校的實(shí)際距離?(測(cè)量的數(shù)據(jù)保留整數(shù)部分)
(2)學(xué)校在圖書(shū)館的________偏________°方向________米處.幸福小區(qū)在電影院________°方向________米處.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一個(gè)正方形紙條周長(zhǎng)是64厘米 把這個(gè)正方形對(duì)折變成兩個(gè)大小相同的長(zhǎng)方形 求這兩個(gè)大小相同的長(zhǎng)方形的面積是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

把一個(gè)底面周長(zhǎng)是18.84厘米的圓錐體從頂點(diǎn)沿著高切成兩半后,表面積增加了24平方厘米,原圓錐體的體積是________立方厘米.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

從A地到B地,甲要行3數(shù)學(xué)公式小時(shí),乙要行2.5小時(shí),甲、乙兩人速度的最簡(jiǎn)比是________:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

零除任何數(shù)商


  1. A.
    是0
  2. B.
    無(wú)意義
  3. C.
    是1

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

填空:
(1)太陽(yáng)的直徑約一百三十九萬(wàn)二千千米,寫作________千米,寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是________萬(wàn)千米.
(2)120平方分米=________平方米  3.5噸=________千克
(3)數(shù)學(xué)公式=2:5=________÷60=________%
(4)把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成8段,每段是繩長(zhǎng)的________,每段長(zhǎng)________米.
(5)在數(shù)學(xué)公式、0.16和數(shù)學(xué)公式這三個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是________,最小的數(shù)是________.
(6)在一個(gè)減法算式中,差與減數(shù)的比是3:5,減數(shù)是被減數(shù)的________%.
(7)把0.5:數(shù)學(xué)公式化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是________:________,比值是________.
(8)比a的3倍多1.8的數(shù),用含有字母的式子表示是________,當(dāng)a=2.4時(shí),這個(gè)式子的值是________.
(9)甲乙兩地相距26千米,在地圖上的距離是5.2厘米,這幅地圖的比例尺是________.
(10)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,圓錐的體積比圓柱少________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

比40多25%的數(shù)是


  1. A.
    45
  2. B.
    35
  3. C.
    65
  4. D.
    50

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一輛車所行路程一定,其時(shí)間和速度成________比例.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

列式計(jì)算.
(1)一個(gè)數(shù)的30%加上這個(gè)數(shù)與數(shù)學(xué)公式的乘積,等于5.25.這個(gè)數(shù)是多少?
(2)從一個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)公式里減去數(shù)學(xué)公式,所得的差乘5得100,這個(gè)數(shù)是多少?
(3)9.5減去數(shù)學(xué)公式與4的積,所得到的差乘1.4,積是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一盒餅干,小芳吃了它的數(shù)學(xué)公式,小麗吃了它的數(shù)學(xué)公式,小紅吃了它的數(shù)學(xué)公式
(1)三人誰(shuí)吃得多?
(2)他們一共吃了這盒餅干的幾分之幾?
(3)還剩下這盒餅干的幾分之幾?

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同步練習(xí)冊(cè)答案