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科目: 來源: 題型:

一位小朋友任意畫了6個(gè)蘋果或橘子,那么其中至少有3個(gè)蘋果連在一起畫的方法有
 
種.

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科目: 來源: 題型:

365與268的和是多少?

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科目: 來源: 題型:

迎賓超市去年上半年純收入240萬元,比下半年少
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,超市去年全年純收入多少萬元?

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科目: 來源: 題型:

某校測驗(yàn)跳繩,7名同學(xué)1分鐘成績?nèi)缦拢?br />182      155        145      152        149       150      148
(1)用
 
數(shù)表示這7名同學(xué)跳繩的一般水平比較合適.
(2)這七名同學(xué)的平均成績是
 

(3)如果再添一名同學(xué),他的成績是160下,這8名同學(xué)的中位數(shù)是
 

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科目: 來源: 題型:

用三角板和量角器分別畫一個(gè)135度的角.

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科目: 來源: 題型:

在植樹活動(dòng)中,五年級有768人參加,比六年級少124人,兩個(gè)年級共有多少人參加?

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科目: 來源: 題型:

甲、乙、丙三人分21千克面粉,甲分得的面粉是乙分得的2倍,丙分得的面粉是乙分得的
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,甲、乙、丙三人各分得面粉多少千克?

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科目: 來源: 題型:

231×3×2的積與231×6的積相等.
 
.(判斷對錯(cuò))

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估算.
350÷72≈ 250÷49≈ 317÷38≈ 424÷70≈ 634÷89≈

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科目: 來源: 題型:

把一個(gè)長24厘米、寬8厘米的長方形鐵絲框架重新圍成一個(gè)正方形.
①這根鐵絲長多少厘米?
②重新圍成的這個(gè)正方形的邊長是多少厘米?

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同步練習(xí)冊答案