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科目： 來源： 題型：

把一根直徑為6厘米、高10厘米的圓柱形木料加工成一個(gè)最大的圓錐，削去部分的木料的體積是多少立方厘米？

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科目： 來源： 題型：

把圖中的梯形繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．旋轉(zhuǎn)后，C點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（
 
，
 
）．

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科目： 來源： 題型：

請(qǐng)你量出上面每個(gè)角的度數(shù)，發(fā)現(xiàn)臺(tái)球撞向桌邊，然后彈走的特點(diǎn)．你能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)畫完下面臺(tái)球的運(yùn)動(dòng)線路圖嗎？

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合修一條公路，計(jì)劃每天修50米，30天修完．實(shí)際每天多修10米，實(shí)際多少天可以修完？（用方程解）

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科目： 來源： 題型：

n張卡片，每張上寫一個(gè)不為0的自然數(shù)，彼此不同，小李和另外（n-1）個(gè)小朋友做游戲，每人任意取-張，共取n次，每次各人記下自己取得的數(shù)字后，一輪卡片發(fā)完后，再將卡片放回去，最后各人計(jì)算自己取得的數(shù)字和作為得分，并按得分多少排名．已知小李n次取得的數(shù)字各不相同，其余的小朋友的得分彼此不相同，他們（不包括小李）得分之和為2001．問n等于多少？小李最高能是第幾名？

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
（1）201×45
（2）30.2-4.7-5.3
（3）0.25×32×0.125
（4）
8
13
×
1
7
+
1
7
×
6
13

（5）3.14×4
3
10
+31.4×72%-0.314×15．

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科目： 來源： 題型：

小明買了5本練習(xí)本，每本a元，又買了b支筆，每支2.5元．
5a表示：
 
．
2.5b表示：
 
．
2.5-a表示：
 
．
5a+2.5b表示：
 
．
如果a=l.55，b=6，則5a+2.56=
 
．

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科目： 來源： 題型：

蘋果樹比梨樹少
3
8
，梨樹比蘋果樹多
(     )
(      )
．

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科目： 來源： 題型：

糖果，如果平均分給8個(gè)小朋友，剩下2顆；如果平均分給10個(gè)小朋友，也剩下2顆．這包糖果至少有多少顆？

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科目： 來源： 題型：

六（1）班有40名學(xué)生到圖書角借書．

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同步練習(xí)冊(cè)答案