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科目: 來源: 題型:

五年級(3)班進行跳繩測驗,第1組8名同學1分鐘跳繩成績如下.
81  145   137    129    117   141   138   92
(1)請求出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù).
(2)用哪個數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適?

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科目: 來源: 題型:

在我們學過的統(tǒng)計圖中,要表示各種數(shù)量的多少,用
 
統(tǒng)計圖比較合適;要表示各部分同總數(shù)之間的關系,用
 
統(tǒng)計圖比較合適;要表示數(shù)量增減變化的情況,用
 
統(tǒng)計圖比較合適.

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如圖,緊挨著足球場(數(shù)據(jù)圖)修6條跑道,每條跑道的寬度為1米.
(1)從第一道(最內側)的內沿跑一圈是多少米?第二圈呢?
(2)整個運動場占地多少平方米?
(3)要給6條跑道鋪塑膠,每平方米的價格是200元,一共要多少元錢?

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根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題.

(1)這兩個城市哪個月的氣溫最接近?分別是多少度?
(2)甲市10月份的月平均氣溫比8月份的月平均氣溫下降了百分之幾?

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科目: 來源: 題型:

如圖圖形反映了一臺織布機所織布的米數(shù)與所用時間的關系.
(1)這臺織布機織布的數(shù)量與所用的時間成什么比例?為什么?
(2)利用下圖估計一下,這臺織布機15小時大約織布多少米?織15米布大約用多少小時?

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科目: 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩個公司2012年下半年產值變化情況的統(tǒng)計圖.

有人說甲公司的產值比乙公司的產值增長得快一些,你同意這種觀點嗎?請說明理由.

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計算下面各題.
5.4÷[14.65-(11.65+2.1)]
9.6-11÷7+
1
7
×4
4
13
×[1-(
3
4
-
3
8
)]
36÷[(
5
6
-
1
3
)×3].

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科目: 來源: 題型:

按1:2畫出下面圖形縮小后的圖形.

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科目: 來源: 題型:

把下面的統(tǒng)計表填寫完整.

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求出陰影部分的面積

(一個圓在一個梯形的里面)超出梯形的部分和里面的圓除外的部分.

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同步練習冊答案