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科目: 來源: 題型:

用你喜歡的方法來計算.(分步計算或用豎式計算).
23×21
12×22
12×32.

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科目: 來源: 題型:

請你選擇下面的材料,用塑料小棒和連接器搭建一個長方體或正方體框架.(顏色相同的小棒長度相同)
制作領料單
品名 數(shù)量
 
 
 
 
 
 
你制作的是一個
 

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科目: 來源: 題型:

媽媽帶丁丁坐飛機去北京看望外婆,媽媽的機票是全價1500元.丁丁的機票是兒童票750元.媽媽買的是往返機票,且往返機票價格相同.兩人的往返機票一共多少元?

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科目: 來源: 題型:

1=
(    )
4
=
(    )
8
=
(    )
5
=
7
(    )
=
9
(    )

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科目: 來源: 題型:

某公園節(jié)假日三天的門票收入情況如下表,把表填完整.
第一天 3600元 占三天總收入的
1
8
第二天
 
占三天總收入的
(    )
(    )
第三天
 
占三天總收入的
1
4
合計
 
/

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科目: 來源: 題型:

求出下面各數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)
300  400  400  400  500  550  600  650  700.

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科目: 來源: 題型:

動腦筋,看誰算得快.
21+22+23+24+25

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科目: 來源: 題型:

如圖是某村土地的種植情況統(tǒng)計圖.

(1)玉米的種植面積占多少?
(2)小麥比水稻少種3.5畝,三種作物種植的總面積是多少畝?(用方程式計算)

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科目: 來源: 題型:

先想一想每個數(shù)中的“2”各表示多少,再畫一畫.

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩數(shù)的和是55.4,甲數(shù)比乙數(shù)小5.4.甲數(shù)是多少?

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同步練習冊答案