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科目: 來源: 題型:

用長(zhǎng)12厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形拼成正方形.拼成的正方形的邊長(zhǎng)最小是多少厘米?至少要多少個(gè)這樣的長(zhǎng)方形才能拼成正方形?

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科目: 來源: 題型:

四根長(zhǎng)度分別是20厘米、40厘米、60厘米和80厘米的竹竿,插在同一塊平地上,在同一時(shí)間內(nèi)測(cè)量的影長(zhǎng)如下:
竹竿的高度/厘米 20 40 60 80
影子的長(zhǎng)度/厘米 30 60 90 120
影子的長(zhǎng)度是竹竿高度的幾分之幾
(1)將上表填寫完整.你有什么發(fā)現(xiàn)?
(2)用同一根竹竿插在同一塊平地上,竹竿長(zhǎng)度為60厘米,分四個(gè)不同的時(shí)刻分別測(cè)量它在太陽底下的影長(zhǎng)如下:
測(cè)量時(shí)間 8:00 9:00 10:00 11:00
影子的長(zhǎng)度/厘米 80 70 50 30
影子的長(zhǎng)度是竹竿高度的幾分之幾
將上表填寫完整,你有什么發(fā)現(xiàn)?

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科目: 來源: 題型:

仔細(xì)觀察下面的圖案,你知道它們分別是由什么圖形密鋪而成的嗎?在下面的括號(hào)內(nèi)畫出來.

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先算出前4道題的積,再在后邊的4道題的橫線里填上正確的答案.
11×11=
 
  
11×12=
 
  
11×13=
 
  
11×14=
 

11×15=
 
  
11×16=
 
  
11×17=
 
  
11×18=
 

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暑假期間,學(xué)校安排李老師七月份連續(xù)值班2天,一共有多少種不同的安排方法?如果連續(xù)值班3天呢?

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科目: 來源: 題型:

一共有12張連號(hào)的火車票,王軍想拿3張連號(hào)的票,一共有多少種不同的拿法?

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一張圓形的桌子,能做12人.張老師和王老師是好朋友,要讓他倆坐在一起,并且張老師坐在王老師的右邊.他倆一共有多少種不同的坐法?

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考考你
下面是8枚硬幣,現(xiàn)要把兩根小棒擺在硬幣之間,一共有多少種不同的擺法.

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下表是一種彈簧秤3次稱物體時(shí),所量的彈簧長(zhǎng)度數(shù)據(jù)記錄.
物品質(zhì)量/千克 2 4 6
彈簧原來的長(zhǎng)度/厘米 10 10 10
稱物體時(shí)的長(zhǎng)度/厘米 11 12 13
每稱1千克物體,彈簧伸長(zhǎng)的厘米數(shù)
(1)完成上表.
(2)如果用這種彈簧秤稱8千克物體,那么彈簧會(huì)伸長(zhǎng)
 
厘米.
(3)如果用這種彈簧秤稱物體時(shí)彈簧秤的彈簧一共長(zhǎng)15厘米,那么所稱物體的質(zhì)量是
 
千克.

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一輛汽車從上海到北京需15小時(shí),平均每小時(shí)行全程的幾分之幾?已行9小時(shí),還剩全程的幾分之幾?

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同步練習(xí)冊(cè)答案