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科目: 來(lái)源: 題型:

把兩根木棍疊放在一起,從頭到尾共長(zhǎng)66厘米,其中一根木棍長(zhǎng)48厘米,中間重疊部分長(zhǎng)12厘米,另一根木棍長(zhǎng)多少厘米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

商場(chǎng)為了促銷,推出兩種促銷方式:方式①:所有商品打7.5折銷售;方式②:一次購(gòu)物滿200元送60元現(xiàn)金.(1)楊老師要購(gòu)買標(biāo)價(jià)為628元和788元的商品各一件,現(xiàn)有四種購(gòu)買方案:方案一:628元和788元的商品均按促銷價(jià)方式①購(gòu)買;方案二:628元的商品按促銷方式①購(gòu)買,788元的商品按促銷方式②購(gòu)買;方案三:628元的商品按促銷方式②購(gòu)買,788元的商品按促銷方式①購(gòu)買;方案四:628元和788元的商品均按促銷方式②購(gòu)買.
付款金額    商品標(biāo)價(jià) 628 638 648 768 778 788
方式1
方式2
(1)通過(guò)計(jì)算給楊老師提出最合理的購(gòu)買方案.
(2)通過(guò)計(jì)算下表中標(biāo)價(jià)在600元到800元之間商品的付款金額,你總結(jié)出商品的購(gòu)買規(guī)律是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

把兩段一樣長(zhǎng)的紙條粘合在一起,形成一段更長(zhǎng)的紙條(如圖),原來(lái)兩段紙條各長(zhǎng)多少厘米?

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科目: 來(lái)源: 題型:


這個(gè)班共有學(xué)生多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:

最接近10萬(wàn)的整數(shù)是( 。
A、100001B、99998
C、9萬(wàn)D、11萬(wàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲數(shù)是8,乙數(shù)比甲數(shù)多2,甲數(shù)比乙數(shù)少
 
%.

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你在算式:1+2×3+4×5+6中添上適當(dāng)?shù)囊粋(gè)小括號(hào),使算式的得數(shù)最小,是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將下面各數(shù)從小到大排列:3000045    340005    3500400   400035   403005
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某商家對(duì)新鮮葡萄進(jìn)行減價(jià)促銷,規(guī)定每天比前一天減價(jià)20%,張阿姨在出售的第二天買了2千克,在出售的第三天又買了6千克,兩次共花42元.如果這8千克的葡萄在第四天買會(huì)節(jié)約多少錢呢?

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的和是10,如果把它的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字顛倒位置后,就比原數(shù)少54,這個(gè)兩位數(shù)是幾?

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同步練習(xí)冊(cè)答案