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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖,將一張邊長(zhǎng)8厘米的正方形紙對(duì)折一次,得到兩個(gè)完全一樣的小長(zhǎng)方形,每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米;對(duì)折兩次,得到四個(gè)完全一樣的小正方形,每個(gè)小正方形的周長(zhǎng)是16厘米.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.將“平移”與“旋轉(zhuǎn)”與具體的運(yùn)動(dòng)連起來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.104×4×2=104×□,□表示的數(shù)是8;把0、2、3、4四個(gè)數(shù)字分別填入□和○里,寫(xiě)成□□□×○的形式,“○”不能填0,積最小是608.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.一張紙,做☆用了它的$\frac{1}{8}$,做★用了它的$\frac{3}{8}$,做※比做★多用了這張紙的$\frac{1}{8}$.做※用了這張紙的$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$,做★比做☆多用了這張紙的$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.在橫線填上“>”“<”或“=”
5千克>4900克       497×2<1000      70-36>60-36
72÷2>72÷4         540×3>504×3     360÷3÷3=360÷9

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.列豎式計(jì)算
70÷5=650÷5=294÷7=
887×6=505×4=750×8=

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.直接寫(xiě)出得數(shù)
60÷3=32×3=56+17=60×6=
420×2=48÷4=800×0=3000+7000=
120-70=900×6=180÷9=55÷5=
240÷6=4×500=$\frac{4}{5}-\frac{1}{5}$=$\frac{1}{9}+\frac{4}{9}$=

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,小冬和小芳同時(shí)從家出發(fā)向圖書(shū)館走去.小冬每分走55米,小芳每分走60米.

(1)走了6分鐘后,他們兩人相距多少米?
(2)走了8分鐘后,小芳和小冬同時(shí)到達(dá)圖書(shū)館.這時(shí)小芳一共比小冬多走了多少米?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.機(jī)械廠要生產(chǎn)1500個(gè)零件,已經(jīng)生產(chǎn)了5天,平均每天生產(chǎn)140個(gè),剩下的如果每天生產(chǎn)80個(gè),還要生產(chǎn)幾天?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.張寧和王明在環(huán)形跑道上從同一點(diǎn)同時(shí)反向而行,張寧每分鐘走45米,王明每分鐘走35米,5分鐘后兩人第一次相遇,跑道一圈的長(zhǎng)是多少米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案