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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四、五、六年級(jí)植樹(shù)統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)你根據(jù)所給的數(shù)據(jù)繪制一個(gè)橫向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖.
種類(lèi)
棵樹(shù)/棵
年級(jí)
楊樹(shù)柳樹(shù)
四年級(jí)4520
五年級(jí)6022
六年級(jí)7840
(1)四、五、六年級(jí)共植楊樹(shù)多少棵?
(2)四、五、六年級(jí)共植柳樹(shù)多少棵?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是對(duì)“某校同學(xué)喜歡的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)”調(diào)查后作出的統(tǒng)計(jì)圖,觀(guān)察統(tǒng)計(jì)圖,回答問(wèn)題:
(1)______球類(lèi)運(yùn)動(dòng)最受歡迎?
(2)______和______球類(lèi)運(yùn)動(dòng)受歡迎的程度差不多?
(3)最受歡迎的兩種球類(lèi)活動(dòng)是______,它們的百分比之和是______
(4)如果你是體育委員,準(zhǔn)備組織全班同學(xué)去觀(guān)看球類(lèi)比賽.為了吸引盡可能多的同學(xué)參與,你會(huì)組織觀(guān)看______比賽?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

判斷.(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
(1)小數(shù)都比整數(shù)小______
(2)因?yàn)?0÷0.5=100,所以50是0.5的倍數(shù).______
(3)小于數(shù)學(xué)公式而大于數(shù)學(xué)公式的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè).______
(4)最小的兩位小數(shù)是0.01,最大的兩位小數(shù)是0.99.______
(5)奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),偶數(shù)都是合數(shù).______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

五(1)班40名同學(xué)參加考試,其中有18名優(yōu)秀,優(yōu)秀率是________,再爭(zhēng)取________優(yōu)秀,優(yōu)秀率就可達(dá)到60%.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

直接寫(xiě)出得數(shù)
數(shù)學(xué)公式=
數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=
8.8×1.25=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小明錄入一份稿件,錄入了數(shù)學(xué)公式后還剩2800字,這份稿件共有多少字?

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

2.3636是循環(huán)小數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式的分?jǐn)?shù)單位是________,它有________個(gè)這樣的單位,再添上________個(gè)這樣的單位,結(jié)果是4.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小強(qiáng)給趙明打電話(huà),可只記住了電話(huà)號(hào)碼前面的數(shù)字,把最后一位數(shù)字忘了,他隨意撥打,恰好撥通的可能性是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

小李攜帶35千克行李從長(zhǎng)沙乘飛機(jī)經(jīng)廣州到泰國(guó)出差,按民航規(guī)定,旅客最多可免費(fèi)攜帶20千克行李,超重部分的行李托運(yùn)費(fèi)按如下公式計(jì)算:飛機(jī)票價(jià)×0.2%×超重部分的千克數(shù).現(xiàn)在小李從長(zhǎng)沙乘飛機(jī)到廣州支付了33.6元行李托運(yùn)費(fèi),則從長(zhǎng)沙到廣州的飛機(jī)票價(jià)是________元.

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同步練習(xí)冊(cè)答案