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科目： 來源： 題型：解答題

（1）995-166-34（2）698-（98+74）
（3）48+59+41+52（4）2×19×5
（5）360÷8÷5（6）10000÷8÷125．

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科目： 來源： 題型：解答題

求未知數(shù)X
1-數(shù)學公式X=數(shù)學公式　　數(shù)學公式=數(shù)學公式　　　2X+3×7=53　　　數(shù)學公式-數(shù)學公式X-數(shù)學公式X=數(shù)學公式．

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科目： 來源： 題型：填空題

下列圖形按虛線折疊，能否圍成正方體？動手試一試．

能圍成正方體的圖形有________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如果x=2是方程3x+5a=36的解，則a=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

六年級三個班級同學植樹，六①班植樹棵數(shù)占總棵數(shù)的40%，六②班和六③班植樹棵數(shù)的比是2：3，六①班比六②班多植樹48棵，六③班植樹多少棵？

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科目： 來源： 題型：判斷題

數(shù)學公式×數(shù)學公式表示數(shù)學公式個數(shù)學公式是多少．

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科目： 來源： 題型：判斷題

為了清楚地反映出一周內(nèi)某地氣溫的變化情況，應制作條形統(tǒng)計圖．

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科目： 來源： 題型：判斷題

在平方米、平方分米、平方厘米中，相鄰的兩個面積單位之間的進率是100

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科目： 來源： 題型：填空題

________度的角的2倍是直角，周角的一半是________角．

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科目： 來源： 題型：判斷題

把0.24縮小到它的數(shù)學公式是0.0024．

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同步練習冊答案