相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：解答題

1．直接寫得數(shù)．
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$=1-$\frac{7}{8}$=$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$=
$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{8}$=1-$\frac{10}{13}$+$\frac{3}{13}$=
$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{8}$=$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{9}$=$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{15}$=$\frac{5}{6}$-（$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{2}$）=
$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{9}{11}$-$\frac{9}{11}$=$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$=1-$\frac{1}{4}$-$\frac{3}{4}$=

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．為更清晰地表現(xiàn)甲、乙各超市銷售額增減變化趨勢可以選擇（　�。�
A．統(tǒng)計(jì)表B．折線統(tǒng)計(jì)圖C．條形統(tǒng)計(jì)圖D．復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．下列分?jǐn)?shù)中，分?jǐn)?shù)值在$\frac{4}{5}$和$\frac{19}{20}$之間的是（　　）
A．$\frac{7}{6}$B．$\frac{9}{10}$C．$\frac{2}{3}$D．$\frac{13}{20}$

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．$\frac{3}{8}$與$\frac{1}{4}$的和減去它們的差，得數(shù)是（　　）
A．$\frac{5}{8}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{2}$

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．把分?jǐn)?shù)$\frac{1}{3}$的分子增加3，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該（　�。�
A．增加3B．增加4C．增加9D．乘3

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．與分?jǐn)?shù)$\frac{2}{5}$大小相等的分?jǐn)?shù)（　�。�
A．沒有B．有無數(shù)個(gè)C．有1個(gè)D．有2個(gè)

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科目： 來源： 題型：填空題

15．復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖只能清楚地看出數(shù)量的多少．×． （判斷對錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：填空題

14．異分母分?jǐn)?shù)通分后，分?jǐn)?shù)值和分?jǐn)?shù)單位不變．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：填空題

13．1-$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$=1-1=0×．（判斷對錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：填空題

12．一根電線用去$\frac{1}{3}$，還剩$\frac{2}{3}$米．×．（判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案