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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

在一幅比例尺是1：500000的地圖上，量得杭州彎跨海大橋全長(zhǎng)的圖上距離是7.2厘米，這座跨海大橋的實(shí)際全長(zhǎng)有________千米．

學(xué)校買來(lái)8個(gè)足球和10個(gè)排球，每個(gè)足球a元，每個(gè)排球b元，學(xué)校應(yīng)付元．當(dāng)a=45元，b=52元時(shí)，學(xué)校共付元．

把1.06縮小1000倍，小數(shù)點(diǎn)應(yīng)向移動(dòng)位．

想一想，連一連．
有144個(gè)氣球要平均分給6個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)有4人，平均每人分到幾個(gè)氣球？

241至少加上就是3的倍數(shù)，至少減去就是2的倍數(shù)．

如圖，甲的面積比乙的面積多多少平方厘米？
求甲的面積比乙的面積多，可以轉(zhuǎn)化為求長(zhǎng)方形的面積比________的面積多多少平方厘米．

春華要買一些圣誕卡，由于圣誕卡減價(jià)20%，用同樣多的錢她可以多買6張．問(wèn)春華原來(lái)要買多少?gòu)埵フQ卡？

計(jì)算下面各題，并運(yùn)用加法的交換律驗(yàn)算：
①754+4839　　　　�、�5862+3259．

一個(gè)苗圃培育樹苗28行，每行125棵，一共可以培育樹苗多少棵？

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

在一幅比例尺是1：500000的地圖上，量得杭州彎跨海大橋全長(zhǎng)的圖上距離是7.2厘米，這座跨海大橋的實(shí)際全長(zhǎng)有________千米．

學(xué)校買來(lái)8個(gè)足球和10個(gè)排球，每個(gè)足球a元，每個(gè)排球b元，學(xué)校應(yīng)付________元．當(dāng)a=45元，b=52元時(shí)，學(xué)校共付________元．

把1.06縮小1000倍，小數(shù)點(diǎn)應(yīng)向________移動(dòng)________位．

想一想，連一連．有144個(gè)氣球要平均分給6個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)有4人，平均每人分到幾個(gè)氣球？

241至少加上________就是3的倍數(shù)，至少減去________就是2的倍數(shù)．

如圖，甲的面積比乙的面積多多少平方厘米？求甲的面積比乙的面積多，可以轉(zhuǎn)化為求長(zhǎng)方形的面積比________的面積多多少平方厘米．

春華要買一些圣誕卡，由于圣誕卡減價(jià)20%，用同樣多的錢她可以多買6張．問(wèn)春華原來(lái)要買多少?gòu)埵フQ卡？

計(jì)算下面各題，并運(yùn)用加法的交換律驗(yàn)算：①754+4839 �、�5862+3259．

一個(gè)苗圃培育樹苗28行，每行125棵，一共可以培育樹苗多少棵？