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科目: 來源: 題型:解答題

8.將下面的數(shù)由小到大的排列起來
0.2$\stackrel{•}{0}$$\stackrel{•}{9}$       0.20$\stackrel{•}{9}$      0.$\stackrel{•}{2}$0$\stackrel{•}{9}$      2.09     0.209.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.在橫線上填上“>”、“<”或“=”.、
3.54×0.4<3.54       2.86<2.86÷0.4      1.53÷1.3<1.53
1.66…<1.67           2.67<2.67×1.1      3.7575…=3.$\stackrel{•}{7}$$\stackrel{•}{5}$.

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科目: 來源: 題型:判斷題

6.小數(shù)位數(shù)越多表示小數(shù)越精確,生活中得到的小數(shù)位數(shù)越多越好×(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:判斷題

5.用數(shù)對(5,5)表示位置,兩個5表示的意義完全相同×(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.1.42÷0.3=4.7…( 。
A.0.1B.0.01C.1

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科目: 來源: 題型:解答題

3.下面的表述中,一定發(fā)生的事件在后面括號里填“1”,不可能發(fā)生的填“0”,可能發(fā)生的填“△”
(1)太陽從東邊升起西邊落下1
(2)明天下雨△
(3)人活到500歲0
(4)水往低處流1.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.筆算除數(shù)是小數(shù)的除法時.首先將除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位使它擴大為整數(shù),被除數(shù)也擴大相應(yīng)的倍數(shù)再進行商,有余數(shù)時可以添0繼續(xù)商,如果要求商的結(jié)果保留兩位小數(shù),則只需商到下一位小數(shù)就可以了.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.某同學(xué)的座位用數(shù)對表示是(4,3),這位同學(xué)坐在第3行,第4列.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.一頭非洲獅的體重可達400千克,一頭犀牛的體重比一頭非洲獅的6倍還多100千克,一頭非洲象的體重可達一頭犀牛的2倍.一頭非洲象的體重可達多少噸?

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科目: 來源: 題型:解答題

19.小明與小亮同時從相距1800千米的學(xué)校和圖書館出發(fā),相對而行.如果他們依次保持每分80米和每分100米的速度行走的話,那么幾分鐘后就能相遇?

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同步練習冊答案