相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

3．學(xué)校選拔48名男生，36名女生參加廣播操比賽，男、女生分別排隊(duì)，要使每排人數(shù)一樣多，每排最多有多少人？這時(shí)男生、女生各有幾排？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

2．一間長(zhǎng)方體的房間，長(zhǎng)6米、寬4米、高25分米．現(xiàn)在要在四面墻壁貼壁紙（其中門(mén)窗占8平方米）．這個(gè)房間需要多少平方米的壁紙？

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．解方程
x+$\frac{2}{9}$=$\frac{7}{9}$
2x-$\frac{1}{6}$=$\frac{5}{6}$
$\frac{3}{5}$+x=$\frac{3}{5}$．

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算
$\frac{4}{5}$-$\frac{3}{10}$+$\frac{2}{3}$
$\frac{9}{7}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{7}$
$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{10}$-$\frac{1}{5}$
$\frac{3}{5}$-（$\frac{2}{15}$+$\frac{1}{3}$）

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．直接寫(xiě)得數(shù)
$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$=20÷26=$\frac{7}{8}$+$\frac{5}{8}$=2-$\frac{2}{3}$=
$\frac{9}{10}$-$\frac{1}{10}$=$\frac{3}{5}$+$\frac{1}{5}$=1-$\frac{3}{5}$=$\frac{3}{10}$+$\frac{2}{5}$=
1-$\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$=1-$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{4}$=

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．兩根同樣長(zhǎng)的繩子，第一根截去$\frac{1}{3}$米，第二根截去繩長(zhǎng)的$\frac{1}{3}$，哪根截去的多？（　�。�
A．第一根B．第二根C．不能確定

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

17．公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

16．我們一家三口吃了一個(gè)蛋糕，每人吃了它的$\frac{1}{3}$．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

15．$\frac{5}{8}$噸既可表示為1噸的$\frac{5}{8}$，也可表示5噸的$\frac{1}{8}$．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

14．在百米賽跑中，小明用了$\frac{1}{4}$分鐘，小東用了0.3分鐘，小明跑得快．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案